九只小猪旅行记PPT课件教案图片参考教案

1、一,导入新课,1,师,同学们从小到大读了很多书,也一定积累了很多成语,同学们我们来一个成语抢答,看图说成语,看谁反应快,积累多,出示课件,刻舟求剑,画蛇添足,对牛弹琴,掩耳盗铃,坐井观天的图片,2,师,刚才同学们看图抢答的这些成语,都来自中。

2、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

3、活动目标,1,理解故事小水滴旅行,知道水的不同存在状态,2,会用自己的方式记录小水滴旅行时变化的顺序,3,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,4,使幼儿对探索自然现象感兴趣,活动准备,1,画笔,纸,图片2,课件小水滴旅行活动过。

4、一,成语入手,激趣导入1,交流课前搜集情况,引出课题,同学们,能说出有关龙的成语或诗词吗,随着同学的回答,教师相机板书,叶公好龙,2,点出课题,激发兴趣,今天,我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事,叶公,是谁,好,是什么意思,应读几声,想不想。

5、活动目标,1,能大胆想象故事情节,乐于表达自己的想法,2,理解故事资料,感受听从别人善意劝告和遵守规则的重要性,3,能简单讲述故事情节,活动准备,观察搜集生活中禁止的标记,教师课件,活动准备,1,引出话题,小朋友们五一放假都去哪儿了,你们喜。

6、活动来源,我班幼儿对园内的,爱护环境,的标志牌特别感兴趣,孩子们纷纷问老师上面写的什么,同时,五一,放假旅游时孩子们看到一些禁止的标志牌,回到班里也互相议论,根据幼儿兴趣也结合幼儿日常生活中表现,选择了九只小猪旅行记这个故事,通过讲述九只小。

7、动物宝宝去旅行,火车开了,咔嚓咔嚓去旅行,火车的声音,咔嚓咔嚓,大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,小猫宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,小狗宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,小牛宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,小羊宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,动物宝宝坐火车。

8、活动目标,1,发现植物的种子,初步了解种子的特殊传播途径,2,尝试分类记录种子传播的方式,3,对于植物的繁殖和生长充满好奇心和兴趣,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5,激发幼儿对科学活动的兴趣,活动准备,带领幼儿去农村参加寻。

9、活动目标,1,理解儿歌内容,尝试学说,宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,2,学习仿编儿歌,体验游戏的乐趣,活动准备,1,音乐火车的声音,2,电脑课件,3,动物图片挂饰若干,活动过程,一,倾听火车声音,导入新课,二,分段熟悉儿歌内容,1,师,谁在火。

10、活动目标1,了解红,黄,蓝是色彩中的三原色,由这三种颜色相互调和可变化出橙,绿,紫色来,2,培养幼儿对美术的兴趣,会巧妙地运用三原色,3,主动参与实验探索,4,让幼儿学会初步的记录方法,活动准备1,课件2,水瓶每人一个,2,红,黄,蓝的颜料。

11、水果宝宝去旅行,活动目标1,理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法,2,愿意与老师,同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话,3,乐于尝试仿编儿歌,附,儿歌水果宝宝去旅行西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,苹果苹果请上车,咔嚓咔嚓。

12、活动目标1,初步认识人体的主要消化器官,了解食物的消化过程,2,学习简单的自我保护方法,提高自我保护意识,3,培养幼儿良好的饮食和卫生习惯,4,初步了解健康的小常识,5,能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力,教学重点,难点重点。

13、活动目标1,让幼儿了解人体消化食品的进程,2,培养幼儿养成讲卫生的习惯,3,引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣,活动准备多媒体课件,花生米活动过程一,引发探索爱好,师,我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢,今天我们跟随一颗小豆子。

14、活动目标,1,理解九只小猪旅行记故事内容,大胆讲述简单的事情,2,遵守社会行为规则,不做,禁止,的事,3,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,4,愿意分角色表演简单的故事情节,活动准备,1,故事画面,2,初步。