九年级上册日本明治维新

1、江川县江城中学韩长生,义务教育课程标准实验教科书,川教版,九年级上册世界近代史,上,第五学习主题第21课,日本明治维新,1853年,浦贺港,1854年日美亲善条约,民族危机,美国东印度舰队司令佩里,佩里叩关,黑船来航,19世纪中期日本的社会。

2、第4课 日本明治维新,教学目标,1知识与能力：知道西方列强的入侵；倒幕运动；明治维新的内容及其影响。2过程与方法：引导学生比较：日本明治维新与中国的戊戌变法的异同，培养学生运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力比较问题的能力3情感态度与价值。

3、明治维新,专题八,一,走向崩溃的幕府政权,二,明治维新的举措,三,迅速崛起的日本,改革的背景,改革的内容,改革的影响,本专题的主要内容,课标要求,1,知道明治维新的历史条件2,阐述明治维新的主要过程和基本内容,3,分析明治维新在日本近代化过。

4、第16课,武士领导的社会改革,日本明治维新,课标,简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,贱民,京都名义首脑,无实权,江户,今东京,掌握实权,藩主全国各地200多,将军,大名的家兵幕府的统治基础,统治阶。

5、明治维新,明治维新是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下,具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动,什么是明治维新,学术界一般认为,日本,明治维新,是一次资产阶级性质的改革,但有些学者主张,明治维新。

6、第 4 课,走向世界的日本,1,课标要求识记1889年日本宪法的制订开始实现富国强兵，废除不平等条约，对朝鲜台湾的侵略。理解1889年日本宪法的特点；日本能成为东方强国并踏上对外扩张之路与明治维新的关系。运用 探究近代日本政治经济发展模式及。

7、认识归纳明治维新的历史条件，知道相关历史事件。,课标要求,第八单元 日本明治维新,1从锁国走向开国的日本明治维新的背景,学习探究区,一德川幕府的统治,1.政治上1幕府统治：天皇将军大名武士2日本社会分为 农工商等不同的身份等级。,答案,幕府。

8、,视频中提到哪些大国及其重大事件,视频中提到哪些大国及其重大事件,葡萄牙西班牙,荷兰,英国,法国,德国,日本,俄国,美国,15,16世纪地理大发现新航路开辟,17世纪，资本的力量海上马车夫,英国资产阶级革命工业革命,1789年法国大革命,1。

9、明治维新,什么叫明治维新,推翻幕府统治后，明治政府一方面采取措施巩固天皇为首的新政权，另一方面，求知识于世界，向西方国家学习，积极发展资本主义经济，力争实现民族振兴，摆脱外来压迫，建立近代化的国家。历史上称为明治维新。,导言19世纪中期，许。

10、初中历史 九年级下 第四课,日本明治维新,天皇,将军,大名,武士,幕府,掌握政权，组成幕府,农民手工业者,新兴地主商人,士,封建等级制度激化阶级矛盾,改革背景：内忧,幕府已成为众矢之的，国内阶级矛盾激化,一幕府统治的危机,1854年 美日签。

11、第4课 日本明治维新,第4课 日本明治维新,中学开学典礼国旗下发言稿下面是XXXX精心为大家准备的,希望对你有帮助。更多国旗下的演讲稿请关注XX演讲稿。20XX年开学典礼国旗下的演讲稿各位老师,同学们:大家好风雨送春归,飞雪迎春到,在这乍暖。

12、这个国家有心灵紧闭但眼观八方的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地创造神话。在古代，他在亚洲拜认了第一位老师。但后不久，就对他的第一个老师发动战争。

13、日本简介,东亚岛国大和民族日本文化,北海道,本州,四国,九州,赏樱会,大和民族,日本的由来,前1世纪：小国林立 4世纪：统一 7世纪：建立中央集权国家 12世纪末:幕府统治,19世纪中期：面临民族危机,19世纪末：对外扩张,公元1192年到。

14、部编九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第4课 日本明治维新,部编九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制,课前导入,19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为西方殖民地的危险。面对民族危机，日本采取。

15、日本明治维新,长崎,江户,京都,天皇,将 军,藩主大名,中下级武士,农民手工业者商人,名义上的最高统治者,实际统治者,封建割据势力,封建统治的军事支柱,领主经济,统治阶级,被统治阶级,经济基础：,封建,材料二 各地农村里，称作上田的肥沃土地。

16、第4课 日本明治维新,教学目标 1.通过自主阅读，说出明治维新的背景内容影响性质；2.通过对明治维新的评价，使学生能初步学会运用历史唯物主义观点，一分为二地评价历史事件。重点：日本明治维新的内容和影响。难点：正确理解和评价明治维新。,1.国。

17、明治维新,18681873年,第八单元 日本明治维新,复习目标:1知道明治维新的历史条件2概述明治维新的主要过程和基本内容；理解近代化道路的多样性3分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。,一幕府统治:政治上:经济上：外交上：,一明治维新。

18、第21课 日本明治维新 方屯中学,明 治,日本天皇睦仁的年号日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府,改 革,明治维新：指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革,维 新,什么是明治维新,第一板块：幕府。

19、第3课日本明治维新,人教版选修一日本明治维新PPT课件,人教版选修一日本明治维新PPT课件,一,德川幕府的统治,幕府一词始自古代汉语,指出征时将军的府署,在日本,最初指近卫大将住所,专指武士首脑征夷大将军,简称将军,府邸,以后又称将军为首的。

20、天皇打酱油幕府时代,第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义的扩展,第4课 日本明治维新,一德川幕府与锁国时代,19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。,德川家康15431616,德川幕府又称江户幕府。1603年，将军德川家康，在江户开设幕府，。