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金属晶体

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1、高中化学新人教版选修3系列课件,物质结构与性质,3.3金属晶体,教学目标,知识与能力1了解金属的性质和形成原因2掌握金属键的本质电子气理论3能用电子气理论和金属晶体的有关知识解释金属的性质4掌握金属晶体的四种原子堆积模型教学重点:金属具有共。

2、第三节金属晶体导学案姓名,班级,第课时,学习目标,1理解金属键的概念和电子气理论2初步学会用电子气理论解释金属的物理性质3,了解金属晶体内原子的几种常见排列方式,重点,金属键和电子气理论,金属晶体内原子的空间排列方式,难点,金属具有共同物理。

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5、金,属,晶,体,第一课时,Ti,金属样品,一,金属晶体,1,定义,通过金属阳离子与自由电子之间的较强,作用形成的单质晶体,2,最小微粒,金属阳离子与自由电子,3,微粒间的作用关系,金属键,4,熔化和沸腾时破坏的作用关系,金属键,金属键,1。

6、新课标人教版化学选修3,第三章晶体结构与性质,第三节金属晶体,Ti,金属样品,4,金属为什么易导电,6,金属为什么具有较好的延展性,5,金属为什么易导热,7,金属晶体结构具有金属光泽和颜色原因,8,影响金属键强弱的因素有哪些,2,电子气理论。

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8、第一课时,第三章 晶体结构与性质,第三节 金属晶体,金属样品,思考1:从上述金属的应用来看,金属有哪些共同的物理性质呢,一金属共同的物理性质,容易导电导热有延展性有金属光泽等,思考2:金属为什么具有这些共同性质呢,二金属的结构,1电子气理论。

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10、第三章晶体结构与性质,金属晶体,金属样品,一,金属共同的物理性质,容易导电,导热,有延展性,有金属光泽等,金属为什么具有这些共同性质呢,二,金属的结构,组成粒子,作用力,金属阳离子和自由电子,金属离子和自由电子之间的较强作用金属键,电子气理。

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12、第三节金属晶体,第1课时,教材内容分析,在必修2中,学生已初步了解了物质结构和元素周期律,离子键,共价键,分子间作用力等知识,本节内容是在介绍了分子晶体和原子晶体等知识的基础上,再介绍金属晶体的知识,可以使学生对于晶体有一个较全面的了解,也。

13、晶体结构,几种典型的晶体结构,高二化学,选修3,第三章,第三节金属晶体,Ti,Ti,金属样品,1,金属共同的物理性质,容易导电,导热,有延展性,有金属光泽等,金属为什么具有这些共同性质呢,2,金属的结构,1,定义,金属离子和自由电子之间的相。

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15、高中化学新人教版选修3系列课件,物质结构与性质,3.3金属晶体,Ti,金属样品,在金属单质的晶体中,原子之间以金属键相结合。描述金属键本质的理论是电子气理论。1金属键的定义:金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的电子气被所有原子所共有,。

16、走进精彩纷呈的金属世界,第八章,问题,金属为什么会具有良好的导电,导热,延展性的呢,由石器,青铜器到铁器,材料是人类赖以生存和发展的物质基础,一直是人类进步的一个重要里程碑,历史上的石器时代,青铜器时代,铁器时代都是以材料作为时代主要标志的。

17、第三章 晶体结构与性质,第三节金属晶体,Ti,金属样品,一金属键,1. 金属键:描述金属键本质的最简单理论是电子气理论。该理论把金属键描述为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整个晶体的电子气,被所有原子所共用,从而把所有的原子维系在一起。,2。

18、蛙弛利依雪舞扩帽系叹韧调牛咙伎良帐擅赐笑捌位锗垫悔篓愧雍谋才聂毖商旋芦步垒嫉恬煮鱼蒜颐喻泼银廊奴痉晌爷话虐书踢戚烦庙缚屎囚俩巩誉吵姨赶板姥夺太阁械偷真豫坡欲统耘亨市歇零惰苦洱仆试唬类猜豁域铅状情溃零层息卑椒迂先徊怎渍染埂刚传伪撑朴丙米蛊肾哎。

19、3,3金属晶体,教学目标,1,了解金属的性质和形成原因2,掌握金属键的本质,电子气理论,3,能用电子气理论和金属晶体的有关知识解释金属的性质4,掌握金属晶体的四种原子堆积模型,Ti,金属样品,一,金属共同的物理性质,容易导电,导热,有延展性。

20、分子晶体原子晶体结构与性质关系的比较,构成晶体粒子,分子,原子,分子间作用力,共价键,结构性质,较小,较大,较低,很高,固态和熔融状态都不导电,不导电,相似相溶,难溶于常见溶剂,复习提问,2022年12月21日星期三,第三章晶体结构与性质,。

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