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6、传染病防治法规,传染病是什么,是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病,传染病流行的原因,传染病的产生一是自然变异,二是人为导致,这在生物技术上是可能的,传染病感染过程的表现有哪些,病原体被清除隐性感染显性感染病原携带状态潜伏性。
7、电大金融法规期末复习考试小抄1下列不属于银行业金融工具的是,B,B国债2,金融市场按照融资的期限,可分为,A,A,短期金融市场和长期金融市场3金融法律关系的客体是指,C,C金融工具4,下列不属于金融法律关系客体的是,C,C,财产5国际货币基。
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9、金融法规与案例课程思政示范课建设计划本课程目前己有一定的建设基础,我们将在教学实践与理论研究中进一步探索完善,不断反检,以期让课程思政在教学过程中更加科学,更加有效,更加完善,为保证课程思政示范课程建设的顺利进行,我们制定建设计划如下,一。
10、金融法规选择题和判断题第一章金融概论一,单项选择题1,下列不属于银行业,B,A定期和活期存款单B国债C汇票D本票2,金融市场按照融资的期限,可分为,A,A,短期金融市场和长期金融市场B,股票市场和债券市场C,证券市场和票据贴现市场D,间接融。
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12、第三章证券法,202333,金融法规之证券法,2,本章重点内容,证券发行的基本条件股票增资发行的条件证券交易的基本规则股票上市交易的条件禁止交易行为的种类,认定等上市公司收购的规则,202333,金融法规之证券法,3,第一节证券法概述,20。
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14、第4章金融法规概述,学习目标,通过本章的学习,你应该了解中国人民银行法的含义,内容,把握中国人民银行的性质,地位,职能和业务所作的规定,明确货币政策的含义,货币政策工具的运用,人民银行对人民币发行的管理以及中央银行的法律责任,从而加深对人民。
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16、第十二章教育政策法规,学习目标,1,掌握教育政策与教育法规的基本知识,树立初步的政策意识和法律意识,2,了解我国有关教育方面的主要政策及基本的教育法律法规,熟悉并掌握与基础教育改革与发展密切相关的教育政策与法规,3,能够运用相关的教育政策与。
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