晋灵公不君

1、左传,春秋,十年春,王正月,公败齐师于长勺春秋,晋人,秦人围郑,春秋笔法,春秋,秋九月乙丑,晋赵盾弑其君夷皋,春秋三传,公羊传谷,榖,梁传左传,春秋,相传为孔子所修的一部编年体史书,春秋笔法,春秋,郑伯克段于鄢,郑伯,就是郑庄公,而这个,段。

2、晋灵公不君,左传,宣公二年,公元前607年,春秋经宣公二年,秋九月乙丑,晋赵盾弑其君夷皋,晋灵公名夷皋,姬姓,是晋襄公之子,晋桓公之孙,执政十四年,是历史上有名的暴君,少时,好声色,暴君异乎寻常的言行举止,夏桀,历史上著名的暴君,商汤把他谥。

3、晋灵公不君左传,一,教学目标,学习本文运用衬托手法表彰,显扬赵盾的忠诚和正直,联系所学的文字,语法知识正确分析本文中出现的双宾语句,承前省略,古今字,古今词义不同和通假字等情况,二,解题,本文选自左传宣公二年,题目是编者后加的,晋灵公,从其。

4、中国文化经典研读晋灵公不君单元主题春秋笔法,晋灵公不君,教学目标1,积累常用文言实词,虚词和句式,2,探究,春秋笔法,的运用特点和文化内涵,3,培养正确的历史观和正直无畏的精神,晋灵公不君,教学过程一,故事导入故事1宋太祖尝弹雀于后苑,有臣。

5、晋灵公不君,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作,左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传,旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家重要经典之一,它与春秋公羊传,春秋谷梁传合称,春秋三传,一读课文,感知课。

6、晋灵公不君,左传,左传是左氏春秋传的简称,又称左氏春秋,是我国第一部叙事完备的编年体史书,相传为左丘明所著,左传全文共196,000多字,是儒家经典,十三经,中篇幅最长的,号称,大经,左传与公羊传谷梁传并称,春秋三传,但与后二者重在阐发义理。

7、1,积累常用文言实词,虚词和句式,2,探究,春秋笔法,的运用特点和文化内涵,3,培养正确的历史观和正直无畏的精神,学习目标,左传介绍,左传是左氏春秋传的简称,又称左氏春秋,是我国第一部叙事完备的编年体史书,相传为左丘明所著,春秋是古代中国的。

8、晋灵公不君,一,教学目标,学习本文运用衬托手法表彰,显扬赵盾的忠诚和正直,联系所学的文字,语法知识正确分析本文中出现的双宾语句,承前省略,古今词义不同和通假字等情况,二,解题,本文选自左传宣公二年,题目是编者后加的,晋灵公,从其谥号,灵,可。

9、晋灵公不君,中华古典文化研读,衮服,6212023,1,第三单元精讲课,知识点一,文学常识,文学常识简介,1,左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传,旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,它起自鲁隐公元年,前722年,迄于。

10、同学们中谁看过电视剧赵氏孤儿案,一,导入,赵氏孤儿是谁,晋灵公不君,左传,教学目标,1了解左传,春秋笔法,2积累常用的文言实词,虚词及句式,识记文中的名句,重难点,学习方法,二四六自主合作探究法,春秋笔法,来源于据传为孔子编撰的春秋,也叫做。

11、晋灵公不君原文注释译文晋灵公不君,厚敛以雕墙,2,从台上弹人,而观其辟丸也,宰夫胹熊蹯不熟,3,杀之,置诸畚,4,使妇人载以过朝,赵盾,士季见其手,6,问其故,而患之,将谏,士季曰,谏而不入,7,则莫之继也,会请先,不入,则子继之,三进,及。

12、晋灵公不君上课教案晋灵公不君教学设计,第二课时,衡阳县一中肖敏教学目标,一,并全面理解本文所反映的儒家,君君,臣臣,父父,子子,思想观念,二,理解赵盾,晋灵公等人形象,三,引导学生了解中国古代史学的实录精神,探究,春秋笔法,的文化内涵,教学。

13、中国文化经典研读晋灵公不君直书单元主题春秋笔法,南涧一中李贵,晋灵公不君,教学目标1,积累常用文言实词,虚词和句式,2,探究,春秋笔法,的运用特点和文化内涵,3,培养正确的历史观和正直无畏的精神,晋灵公不君,教学过程一,故事导入故事1宋太祖。

14、中国文化经典研读晋灵公不君直书单元主题春秋笔法,南涧一中李贵,晋灵公不君,教学目标1,积累常用文言实词,虚词和句式,2,探究,春秋笔法,的运用特点和文化内涵,3,培养正确的历史观和正直无畏的精神,晋灵公不君,教学过程一,故事导入故事1宋太祖。

15、晋灵公不君,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作,左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传,旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家重要经典之一,它与春秋公羊传,春秋谷梁传合称,春秋三传,一读课文,感知课。

16、晋灵公不君,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作,左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传,旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家重要经典之一,它与春秋公羊传,春秋谷梁传合称,春秋三传,左传,左传是中国。

17、,1积累常用文言实词虚词和句式。 2探究春秋笔法的运用特点和文化内涵。 3培养正确的历史观和正直无畏的精神。,学习目标,左传介绍：,左传是左氏春秋传的简称，又称左氏春秋，是我国第一部叙事完备的编年体史书。相传为左丘明所著。,春秋是古代中国的。

18、晋灵公不君单元主题春秋笔法,晋灵公不君,教学目标1积累常用文言实词虚词和句式。2探究春秋笔法的运用特点和文化内涵。3培养正确的历史观和正直无畏的精神。,晋灵公不君,教学过程一故事导入故事1 宋太祖尝弹雀于后苑，有臣称有急事请见，太祖亟见之，。

19、20221130,1,晋灵公不君,中华古典文化研读,衮服,解题,本文选自左传宣公二年，题目是编者后加的。晋灵公，从其谥号灵可见，他不是一个好国君。不君不行君道。君：名词用作动词。,20221130,3,文学常识简介,左传原名为左氏春秋，汉代。

20、中国文化经典古诗之晋灵公不君课件,中国文化经典古诗之晋灵公不君课件,一教学目标,学习本文运用衬托手法表彰显扬赵盾的忠诚和正直。联系所学的文字语法知识正确分析本文中出现的双宾语句承前省略古今字古今词义不同和通假字等情况。,一教学目标学习本文运。