精神障碍患者的护理课件

1、儿童及少精神障碍患者的护理,儿童及少精神障碍患者的护理儿童及少精神障碍患者的护理成人与儿童不同以发育的观点看问题症状的特异性横向和纵向对比症状的特点不同年龄段儿童对应激因素的敏感性不同核对病史的真实性检查技巧2,儿童及少精神障碍患者的护理儿。

2、心理与精神护理,广西壮族自治区人民医院附属卫校宁子凌,第八章 精神障碍患者的护理,学习目标：1.了解常用抗精神病药物2.熟悉精神障碍发生的有关因素分类治疗原则3.掌握精神症状的表现特点精神障碍的护理,概念：,精神障碍精神疾病是指人在生物心理。

3、复习思考题,神经症的概念共同特征分类神经症与精神障碍的区别焦虑症的临床表现有哪两种，各自有什么特征焦虑症患者在综合医院常接受何种处置神经衰弱的临床表现心理因素相关生理障碍定义神经症进食障碍失眠症的护理措施预习儿童与青少年精神障碍的护理,儿童。

4、精神科护理学,心理健康教育中心陈树,铜陵职业技术学院心理健康教育中心,精神科护理学第四讲第五章,第六章,铜陵职业技术学院心理健康教育中心,第五章脑器质性疾病所致精神障碍患者的护理,第六章躯体疾病所致精神障碍患者的护理,精神科护理学第四讲脑器。

5、第十章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学Al型题,1,不属于思维联想过程障碍的表现是,第十章,精神障碍病人的护理,第一节,精神障碍症状学,A,思维奔逸B,思维破裂C,思维迟缓D,思维贫乏E,病理性赘述1,答案,Eo解析,病理性赘述,ci。

6、精神科护理学第十一章精神活性物质所致精神障碍患者的护理导人氏卫哇曲版,目录重点难点,情景导入,章节总结第一节概述2,第二节阿片类物质所致精神障碍33第三节酒精所致精神障碍4第四节中枢神经兴奋剂,致幻剂所致精神障碍5,第五节其他精神活性物质6。

7、护理相关法律法规,近年来,精神科医疗纠纷成为投诉热点之一,而如今对于医疗纠纷,差错事故的处理,也不再局限于卫生部颁发的事故处理办法,还可以通过民事诉讼的办法来解决,法律法规中也有明确规定,新刑法第335条规定,医务人员由于严重责任造成就诊人。

8、精神科护理学,心理健康教育中心 陈 树,铜陵职业技术学院心理健康教育中心 ,精神科护理学第四讲 第五章 第六章,铜陵职业技术学院心理健康教育中心 ,第五章 脑器质性疾病所致精神障碍患者的护理,第六章 躯体疾病所致精神障碍患者的护理,精神科护。

9、精神活性物质所致精神障碍患者的护理,级助产班,宿舍,学习目标,识别精神活性物质的类型,解释精神活性物质所致精神障碍的主要临床特点,描述精神活性物质所致精神障碍的治疗措施,能针对精神活性物质所致精神障碍患者的病情特点制定相应的护理措施,基本概。

10、欢迎光临请保持会场秩序谢谢合作,希望我们共同度过一段美好的时光,精神障碍患者的社区康复护理,蒋霏霏2009,9,康复护理,定义,康复护理是康复医学与护理学相互交叉渗透而形成的一门综合性的应用科学,是研究病,伤,残者身体的康复,精神的康复和社。

11、闵丽华产科危急重症患者护理,闵丽华产科危急重症患者护理,在农村地区及贫困和教育程度较低的群体中，产妇死亡率较高。 少女面临的妊娠并发症和妊娠死亡风险比年长妇女大。 在分娩前后和分娩期间，熟练的护理可挽救妇女和新生儿的生命。 1990年至 年。

12、护理心理学心护篇,精神障碍患者的心理护理 ,本章学习要点,1.熟悉精神障碍患者的心理护理要点。2.熟悉引起精神障碍的主要因素。3.了解精神障碍患者的常见临床表现与心理。4.了解精神障碍的基本概念。,本章内容,第一节 精神障碍概述 一精神障碍。

13、第十五章,儿童及少年精神障碍患者的护理 主讲人：董文菊,第十五章 儿童及少年精神障碍患者的护理,教学目标,1掌握儿童情绪障碍的病因临床表现及护理措施。了解儿童及青少年生理心理特点。2掌握儿童孤独症的护理评估要点护理诊断及护理措施。3熟悉精神。

14、第十三章,儿童青少年期精神障碍患者的护理,学习目标,1.描述儿童青少年期精神障碍患者的主要临床特点。2.描述青少年期精神障碍患者的护理。,第一节 儿童青少年期精神障碍的临床特点,分类一精神发育迟滞二儿童孤独症三注意缺陷与多动障碍四儿童情绪障。

15、老年精神障碍患者的护理,主要内容及学习目标,熟悉常见的老年精神疾病掌握老年痴呆的临床表现掌握老年痴呆的护理要点,一概述,WHO新的标准： 6070岁：准老年人老年前期或年轻的老年人 75 89岁：老年人 90岁以上：长寿老人 我国目前60岁。

16、器质性精神障碍患者的护理Organic mental disorders,器质性精神障碍患者的护理,1,器质性精神障碍患者的护理Organic mental di,一概述,器质性精神障碍Organic mental disorders 是一。

17、儿童与少年精神障碍患者的护理,1,t课件.,儿童与少年精神障碍患者的护理1ppt课件.,引言,为什么学习 学什么 怎么学,2,t课件.,引言 为什么学习2ppt课件.,为什么,儿童精神医学已经发展成为精神医学的一个分支据研究报道，中国儿童精。

18、学习大纲,识记,1,精神活性物质所致精神障碍的病因2,精神依赖,药物依赖及戒断反应等概念理解,酒精中毒和各种药物依赖所致的精神障碍的临床表现,应用,运用护理程序对精神活性物质所致精神障碍患者进行有效护理,依赖与戒断综合症,精神活性物质,来自。

19、器质性精神障碍患者的护理,器质性精神障碍患者的护理,2,一概述,器质性精神障碍Organic mental disorders 是一组由脑部疾病或躯体疾病引起的精神障碍。脑器质性精神障碍:由脑部疾病引起的精神障碍。脑变性疾病脑血管病颅内感染。

20、第八章 情感障碍患者的护理,第八章 情感障碍患者的护理,第一节 情感障碍的临床特点第二节 情感障碍患者的护理,第一节 情感障碍的临床特点,一概述二病因和发病机制三临床表现四治疗和预后,一概述,情感障碍：又称心境障碍，是以显著而持久的心境或情。