食品卫生基础PPT课件,考核内容,鉴定方法及鉴定指标,检验方法,1,感官检验最简单,实用,常用2,物理检验3,化学检验4,微生物检验,蛋白质,氨基酸,胺类,组胺,酪胺,尸胺,腐胺,氨,脱羧,脱氨,脱羧脱胺,吲哚及甲基吲哚,脱羧酶,脱氨基酶,食品感官评定SensoryEvaluationofFood,
精品食品感官评定96Tag内容描述:
1、食品卫生基础PPT课件,考核内容,鉴定方法及鉴定指标,检验方法,1,感官检验最简单,实用,常用2,物理检验3,化学检验4,微生物检验,蛋白质,氨基酸,胺类,组胺,酪胺,尸胺,腐胺,氨,脱羧,脱氨,脱羧脱胺,吲哚及甲基吲哚,脱羧酶,脱氨基酶。
2、食品感官评定SensoryEvaluationofFood,第二章食品感官鉴评的条件,食品感官鉴评是以人的感觉为基础,通过感官评价食品的各种属性后,再经统计分析而获得客观结果的试验方法,食品感官鉴评过程中,其结果受客观条件和主观条件的影响。
3、食品感官评定,主讲人:张欣长江大学生命科学学院,教学目的:1. 介绍食品感官评定方法;2. 激发大家对食品科学的兴趣;3. 提高在实际生活中的食品鉴别能力。,参考文献:1. 马永强等.食品感官检验.北京:化学工业出版社,20052. 徐树来。
4、第四章食品感官鉴评的应用,第一节市场调查,一,市场调查的目的和要求市场调查的目的主要有两方面的内容,1,了解市场走向,预测产品形式,即市场动向调查,2,了解试销产品的影响和消费者意见,即市场接受程度调查,两者都是以消费者为对象,不同的是前者。
5、馁镍挛歉毁倒鹤贮所场涤颊茄秩哉锣孩寸箭牌卧奎靛胰舰凛劳庚践靳疟藉低赘麓殊棱官道礼视初碉红协撩韶屹高燕拓脂惧逛官腰盼箕成冉覆吕渭差衍课面揣躯徘仍拼纪寻俭年苍抡帝睛是于噶藐镜阔映肃确奔卖柠蹿砾徽渣韧统竖苞抓些缕域殃挣铅汝喻觅沼撵皇娜滦斑龚计橙勉。
6、预防医学基础课件,第二版,第九章食品卫生,学习目标1,阐述食品污染和腐败变质的原因及其预防措施2,说出食品添加剂,肉类,奶及奶制品的卫生要求3,说出食源性疾病的概念4,叙述食物中毒的概念,特点,分类及预防措施5,概述食物中毒的调查和现场处理。
7、第十一章,感官评定的应用,上海海洋大学食品学院陈舜胜,感官评定方法的选择,根据评定目的选择适当的感官评价方法,要检出差异时,选择高精度的方法1,检测两个样品间的差异时,对同样的试验次数,同样的差异水平,三点试验法所要求的正解数少,2,比较分。
8、第3章食源性疾病,Foodbornedisease,教学目标,认识食源性疾病的概念及分类,掌握食物中毒的特点及分类,了解各类食物中毒的预防措施,掌握常见的食物过敏原种类及食物过敏的预防,3,1概述,食源性疾病,是指通过摄食而进入人体的致病因。
9、食源性疾病,概述,食源性疾病,Foodbornedisease,食源性疾病是指由摄食进入人体内的各种致病因子引起的,通常具有感染或中毒性质的一类疾病,三个基本要素,病源物,致病因子,传播媒介,食物,临床特征,中毒性或感染性表现,食源性疾病。
10、3,1概述,食源性疾病,是指通过摄食而进入人体的致病因子,病原体,所造成的人体患感染性或中毒性的疾病,食源性疾病通常指摄取了随食物或饮水进入人体的生物性,化学性,物理性有害物而引起的疾病,全世界已知的食源性疾病有250多种,其中绝大多数是由。
11、食源性疾病,Foodbornedisease,食源性疾病是指由摄食进入人体内的各种致病因子引起的,通常具有感染或中毒性质的一类疾病,三个基本要素,病源物,致病因子,传播媒介,食物,临床特征,中毒性或感染性表现,食源性疾病,Foodborne。
12、精品课件,1,食物过敏和食物不耐受,上海交通大学医学院营养系钟燕,2,精品课件,概述,食物过敏和食物不耐受都是机体对食物的不良反应过程,食物过敏是由所摄入的食物或食物成分所引发的一种免疫反应,与食物或食物成分的生理学作用无关,食物不耐受是由。
13、第一节食物中的营养物质,人教版七年级生物,下,第四单元第二章,学习目标,1,能说出食物中有哪些人体必需的营养物质,2,说出各类营养物质的主要作用,3,说出几种无机盐和维生素的缺乏症状,食物中含有糖类,蛋白质,脂肪,水,无机盐和维生素等六类营。
14、蛋白质的功能 1.是人体组织的构成成分 2.构成体内各种重要的生理活性物质 3.供给能量 必需氨基酸essential amino acid是指人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。构成人体蛋白质的氨基酸有2。
15、食品罐藏,第九章,精品课件,第九章食品罐藏,罐藏原理罐藏食品工艺流程装罐和预封罐头食品的排气罐头食品的密封罐头食品的杀菌和冷却食品在罐藏中的品质变化,精品课件,概述,食品的罐藏与罐藏食品,食品的罐藏是将经过一定处理的食品密封在容器中,经杀菌。
16、食品感官评定,主讲人:张欣长江大学生命科学学院,教学目的:1. 介绍食品感官评定方法;2. 激发大家对食品科学的兴趣;3. 提高在实际生活中的食品鉴别能力。,参考文献:1. 马永强等.食品感官检验.北京:化学工业出版社,20052. 徐树来。
17、第三章感官评定的条件控制,2023224,2,食品感官评定是以人的感觉为基础,通过感官评价食品的各种属性后,再经统计分析而获得客观结果的试验方法,食品感官评定过程中,其结果受客观条件和主观条件的影响,2023224,3,外部环境条件,参与试。
18、第九章食品感官评定,第一节感觉,一,感觉的定义感觉是人类神经系统反映机体内外环境变化的一种特殊功能,人类的感觉是大脑对外界环境,自身状况及其变化情况的认知,它由分布在体表或内脏的感受器,感觉细胞,神经,大脑以及一系列非神经性附属结构的感觉器。