净化ppt课件

1、手术室净化手术室杜光芹,手术室的历史沿革现代的手术室源于16世纪的意大利和法国,在这之前的医学史上,很少提到手术室,最早建立的永久性手术室是一个圆形剧场,但这圆形剧场不是为活着的人做手术,而是为了尸体解剖,一个世纪以前的手术并不是在固定的地。

2、患者女,岁,以,双下肢浮肿半月,无尿天,气短小时,之主诉入院,查体,端坐位,呼吸急促,双肺可闻及广泛湿罗音,双下肢凹陷性水肿,患者入院查肾功为,入院诊断为,急性左心衰肾功能衰竭,尿毒症期,肾性贫血,该患者对利尿剂治疗效果差,传统扩血管药物降。

3、,课题2 水的净化,第四单元 自然界的水,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学RJ 教学课件,导入新课,鲁滨逊漂流记的故事相信大家都很熟悉，俗话说：人可一日无餐，不可一日无水。有没有想过鲁滨逊流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从。

4、课题三水的净化,说课稿,一,教材分析,一,教材的地位及其作用,二,教学目标分析1,知识与技能目标2,过程与方法目标3,情感态度和价值观目标,三,教学重点,难点,一,教材分析,一,教材的地位及其作用本单元是初中认识物质的组成与构成,水的净化与。

5、2,2空气的净化,2,3空气的液化,2,4空气的分离,2,5空分流程,第二章空气深冷液化分离,2,1概述,2,6空气深冷分离的操作控制,2,1概述,什么是空气深冷液化分离装置,利用深度冷冻原理将空气液化,然后根据空气中各组分沸点的不同,在精。

6、水的净化,5,1水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗,他只能从池塘中取得一些泥水,他能否从中提取洁净的饮用水,鲁滨逊从池塘里获得的水,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,想一想,如何对水进行净化,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除。

7、手术室的净化,现代的手术室源于16世纪的意大利和法国,在这之前的医学史上,很少提到手术室,最早建立的永久性手术室是一个圆形剧场,但这圆形剧场不是为活着的人做手术,而是为了尸体解剖,手术室的历史沿革一个世纪以前的手术并不是在固定的地方施行,而。

8、连续性血液净化,起源及发展史,起源及发展史,起源及发展史,起源及发展史,起源及发展史,上述模式统称连续性肾脏替代治疗,包括所有缓慢,连续性清除溶质的血液净化技术,治疗已用于非肾脏疾病命名为连续性血液净化,更为确切,血液净化溶质清除原理,弥散。

9、天然水的人工净化,走进自然界中的水，探究水的人工净化,课前预习,1地球上淡水约占地球总水量的 ，而可供人类直接利用的淡水仅占地球淡水总量的 ，占地球总水量的 。2天然水中往往含有 和 等杂质。 3为了促进水中悬浮杂质沉降，可以向水中加入 。。

10、连续性血液净化,起源及发展史,起源及发展史,起源及发展史,起源及发展史,起源及发展史,上述模式统称连续性肾脏替代治疗,包括所有缓慢,连续性清除溶质的血液净化技术,治疗已用于非肾脏疾病命名为连续性血液净化,更为确切,血液净化溶质清除原理,弥散。

11、远大净化机呼吸好空气,远大净化机呼吸好空气,远大净化机主要特点,最专业最净化最便捷最节省最舒适高评价,专业化,专业公司,专业设计,专业认证,远大净化机呼吸好空气,专业公司,远大净化机呼吸好空气,空调通风空气净化,产品,远大城,创业,1988。

12、儿童血液净化,目录,概述,起源及发展史年弥散实验年腹膜透析年血液透析年血液透析成功应用于,血透之父,概述,起源及发展史年血液灌流,应用于药物中毒年血浆置换,渐应用年提出,持续性肾脏替代治疗,概念年血液滤过,应用年连续性动静脉血液滤过,应用。

13、3.2.3 原料气的净化 由于合成氨的生产过程中涉及许多催化反应，因此对粗原料或原料气需进行净化除杂。 原料气中的杂质： 硫化物 CO CO2相应净化工序： 脱硫 CO变换 CO2脱除 少量CO和CO2脱除，到达ppm级,3.1 脱硫,原料。

14、课题3水的净化,一，水体污染的来源,工业废水农业废水生活污水,二，如何爱护水资源,一方面要节约用水 另一方面要防治水体污染,课题2，水的净化,目标导学：1 知道自来水的净化过程2 掌握明矾 活性碳 氯气在净水过程中的作用3掌握过滤这一实验。。

15、小儿血液透析,广东省人民医院血液净化中心,内容,小儿肾功能特点小儿肾衰的流行病学特征小儿血液透析的适应症小儿血液透析的技术参数小儿血液透析注意事项小儿血液透析的营养问题,小儿肾功能特点,新生儿肾脏发育及功能不成熟肾脏体积仅为成人17,GFR。

16、净水除磷小组2011年度总结报告,城市景观水体作为城市生态系统的重要组成部分在城市生态化建设中日益显示出其不可替代的功能和意义,但一般自净能力弱,容易成为居民生活污水雨水和垃圾的接纳体,导致不同程度的污染,乃至富营养化,大量的研究表明,磷是。

17、给予患者床旁持续肾脏替代治疗,患者肾功逐渐好转,气短好转,可平躺,超滤液体,持续性肾脏替代治疗的原理,操作及护理,需要明确几个概念,何谓血液净化,把患者的血液引出身体外并通过一种净化装置,除去其中某些致病物质,净化血液,达到治疗疾病的目的。

18、烟台十中 郭政,天 然 水 的 人 工 净 化,不溶性物质,天然水中杂质的种类：,一分析杂质,颗粒较大,颗粒较小,可溶性物质,性质差异,颜色或异味,颗粒较小,颗粒大小不同,性质,用什么方法除去水中的不溶性物质,二除去杂质,大颗粒,小颗粒悬浮。

19、水的净化,于浩,教材分析,学情分析,教学重难点,教学目标分析,教法分析,教学过程,板书设计,反思评价,说课流程,本课题选自九年级化学第四单元课题2,是本章的重点内容,其中的过滤操作是化学实验中最基本的操作之一,因此本节课也是初中化学的重点。

20、课题 2 水的净化,自然界的水含有许多可溶性或不可溶性的杂质,不溶性可溶性杂质细菌病毒,如何除,思考：,怎样将浑浊自然界的水变成纯净水农村：用明矾吸附杂质沉降城市：自来水厂净化处理,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质部分可溶。