精读引领课爬山虎的脚夏天的昆虫课件

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3、爬山虎的脚,第二课时,1,爬山虎的脚长在什么地方,是什么样子的,2,爬山虎的脚是怎样一脚一脚往上爬的,3,爬山虎的脚没触着墙和触着墙的有什么不同,爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的的六七根丝,每根丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶。

4、10爬山虎的脚公开课一等奖创新教案爬山虎的脚教学设计,教材分析,爬山虎的脚是统编教材四年级上册第三单元的一篇课文,作者通过长期,连续,细致的观察,发现了爬山虎叶子的特点,脚的样子以及它是怎样爬墙的,并用细腻传神,生动准确的文字做了介绍,可以。

5、精读引领课 14 刷子李,部编教材五年级下册第五单元,精读引领课部编教材五年级下册第五单元,目录,CONTENTS,目录CONTENTS01 教材分析02 教学目标03,教材分析,刷子李这篇课文是部编教材五年级下册第五单元的精读课文，选自作。

6、爬山虎的脚第二课时公开课PPT,本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除 谢谢 本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除 谢谢,爬山虎的脚第二课时公开课PPT 本课件仅供大家学习,颜色好看,叶子的特点：,排列整齐,颜色好看叶子的特点：排。

7、2023爬山虎的脚教案2023爬山虎的脚教案篇1教学目标1,能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点,2,学习作者的观察方法,培养细致,有序的观察习惯,3,学习生字,词语,积累好词好句,教具准备1,实物展示台,2,学生准备水彩笔,3,爬山虎实物。

8、爬山虎亦称,巴山虎,地锦,常青藤,葡萄科植物,夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色,常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地,爬山虎生性随和,适应性强,喜阴,耐干旱,在一般土壤中都能生长,爬山虎占地少,生长快,绿化覆盖面积大,由于爬山虎的茎叶密集。

9、人教版四年级上册爬山虎的脚教学反思人教版四年级上册爬山虎的脚教学反思1今天我教了爬山虎的脚这一课,利用多媒体手段突破难点,理解课文内容,感想很多,这篇课文条理清楚,重点很突出,第一节课先学了写脚的三个段落,从而学生无形中明白了写作是有重点的。

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11、爬山教案精选7篇爬山教案篇1教学内容,人教版四班级语文上册第第二单元第六课,语文书第2527页,教学目标,1,了解爬山虎脚的特点,知道爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的2,学习的察看方法,培育留心四周事物的习惯,教学重,难点,重点,了解爬山虎脚。

12、爬山虎脚其次课时教学设计第1篇,爬山虎的脚其次课时教学设计一,情境导入,预习沟通,3,1,出示图片,你们知道这是什么了吗,指名,爬山虎,今日我们就接着学习第六课爬山虎的脚,板书题目,齐读,2,上节课我们了解了爬山虎的什么,生答,叶子,有什么。

13、爬山虎的脚教学设计专家点评 爬山虎的脚教学设计专家点评1 一 教学目标 知识与能力 1 认识5个生字 会写11个生字 正确读写 引人注意 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 。

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18、统编小学语文四年级上册第八单元,古 代 故 事,莒南县四年级备课组,统编小学语文四年级上册第八单元古 代 故 事 莒南县四,01,02,03,04,目录,05,06,01内容简析02编排特点03语文要素04教学目标目录教学建议,01,内容简。

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20、是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死,猜一猜谜语,爬山虎的脚,爬山虎：一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。卷须前端有吸盘。夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。,叶圣陶18941988， 现代作家儿童文学作家教育家。原名绍。