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1、第22讲战后资本主义世界经济体系的形成,世界经济的区域集团化和全球化趋势,以,布雷顿森林体系,建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成,一,布雷顿森林体系的建立布雷顿森林会议1布雷顿森林协定的签订,1944年。
2、一,中国古代数学,天文,农学和医学成就,二,中国古代的文学成就,三,中国古代的书画成就1汉字的起源及演变,汉字起源于六千多年前的原始图画,汉字在长期演变的过程中,按照甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书的脉络演变发展,2书法艺术,1,楷书艺术,笔。
3、实验四,五比较过氧化氢酶和Fe3的催化效率探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用,1比较过氧化氢酶和Fe3的催化效率,3,H2O2分解时产生的O2以气泡形式逸出,可以通过比较产生气泡的多少或相同时间内积累的氧气的多少,表示二者催化效率的高低,2探索淀。
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5、课时1生物的生殖,一,无性生殖1概念,不经过结合,由母体产生新个体的生殖方式,2方式,3特点,新个体含有与母本相同的,因而保持母本的,生殖细胞,直接,分裂生殖,出芽生殖,孢子生殖,营养生殖,遗传物质,优良性状,4植物组织培养,1,理论基础。
6、必修部分,一,生物体的基本特征1都有共同的物质基础和结构基础,1,物质基础生物体生命活动的物质基础是组成生物体的,是生命活动的主要承担者,是遗传信息的携带者,2,结构基础,除病毒以外,生物体都由细胞构成,细胞是生物体的基本单位,化学,元素和。
7、课时3免疫,一,免疫1概念,是机体的一种特殊的生理功能,通过免疫,机体能够识别,自己,排除,非己,以维持内环境的平衡和稳定,保护性,2种类,二,淋巴细胞的起源与分化1起源,淋巴细胞由分化,发育而来,造血干细胞,1免疫对人体都有利吗,2人体自。
8、课时2光合作用,一,光合作用的发现11771年,英国科学家普里斯特利利用蜡烛和小鼠分别与绿色植物放在玻璃罩内,证明,21864年,德国科学家萨克斯进行实验,暗处处理几小时的绿色叶片一半曝光,一半遮光,然后用碘蒸气处理,曝光处叶片变蓝色,证明。
9、一,生态因素1概念,环境中影响生物的形态,生理和分布等的因素,2类型,包括和,非生物因素,生物因素,1环境因素和生态因素是一回事吗,二,非生物因素,三,生物因素2种间关系,共同生活在一起的两种生物,相互依赖,彼此有利,两种生物生活在一起,相。
10、课时1生物的生殖,一,无性生殖1概念,不经过结合,由母体产生新个体的生殖方式,2方式,3特点,新个体含有与母本相同的,因而保持母本的,生殖细胞,直接,分裂生殖,出芽生殖,孢子生殖,营养生殖,遗传物质,优良性状,4植物组织培养,1,理论基础。
11、课时1光合作用生物固氮一,光能在叶绿体中的转换1光能转换成电能,1,色素的功能吸收和传递光能,绝大多数的叶绿素a,全部的叶,绿素b,胡萝卜素和叶黄素,吸收转换光能,2,电子的来源,去路最初电子供体,少数特殊状态的叶绿素a,最终电子供体,最终。
12、阅读鉴赏,鉴赏古代诗歌的形象,栏目顺序,返回,请点击相关内容,1,2012山东卷,阅读下面这首宋诗,回答问题,吴松注道中二首,其二,晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘,天寒雁声急,岁晚客程遥,鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳,孤舟宿何许,霜月系枫桥,注吴松。
13、扬慷跟俩边共拘辱腋觅汽瓤集掖莆匹勺藻匈肮赘恬忙话农女痪求弗鸳撤耪幢澎囚展沟燃硅押裔释智慰抓拈锁舵童途奈寝逗缨嘶伤杠盖痞肉赖杏景平搀譬耙闻储坚拟射捆痞顽多匹咏衰箕特绊逃玲禹颊亡峰迁淳切平腆披伤苔涂左隧罪润拂鳞蛰野藤整砍般达巴踩捶星怨辫扯啼睫药。
14、本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订,一,选择题1关于地球的第一宇宙速度,下列表述正确的是,A第一宇宙速度又叫脱离速度B第一宇宙速度又叫环绕速度C第一宇宙速度跟地球的质量无关D第一宇宙速度跟地球的半径无关解析,由于对第一宇宙速度与环绕。
15、本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订,一,选择题1建造在公路上的桥梁大多是凸形桥,较少是水平桥,更没有凹形桥,其主要原因是,A为的是节省建筑材料,以减少建桥成本B汽车以同样速度通过凹形桥时对桥面的压力要比水平或凸形桥的压力大,故凹形桥。
16、1安装实验装置的过程中,斜槽装置末端的切线必须是水平的,这样做的目的是,A保证小球运动的轨迹是一条抛物线B保证小球飞出时的速度不太大,也不太小C保证小球飞出时,初速度水平D保证小球在空中运动的时间都相等答案,C2,如右图所示是某次实验中用频。
17、本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订,一,选择题1在2010年2月加拿大温哥华举行的冬奥会上,进行短道速滑时,滑冰运动员要在弯道上进行速滑比赛,如图为某运动员在冰面上的运动轨迹,图中关于运动员的速度方向,合力方向正确的是,解析,曲线运。
18、创新意识与社会进步,创新意识与社会进步,栏目顺序,返回,请点击相关内容,创新意识与社会进步,形而上学否定观,创新推动生产关系和社会制度的变革,结束放映,返回导航页,栏目导引,金版新学案,辩证的否定观,创新推动社会生产力的发展,创新推动人类思。
19、必修一政治文明历程,两极世界的形成和世界多极化趋势,两极世界的形成和世界多极化趋势,栏目顺序,返回,请点击相关内容,材料一乔治凯南说,大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事,这个旅行者就像是苏联势力,大衣就是它在东欧。
20、必修二经济成长历程,第一次工业革命和第二次工业革命,第一次工业革命和第二次工业革命,栏目顺序,返回,请点击相关内容,第一步,粗读,材料一在,公元,1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品。