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2、写作倾吐心声石羊镇中王建2009年9月17日制作,中学生活是五彩斑斓的,其中一定有许多人,事,景,物曾经拨动过你的心弦,同学们的情感体验是多种多样的,其中一定有许多喜,怒,哀,乐让你久久不能忘怀,掬几朵生活的浪花,写一篇抒情散文,倾吐你的心。
3、看图画,写一写,1,看到什么画面,听到什么声音,一谈话导入,激发兴趣,2,二明确要求,学习观察,2.步骤:一看图,二写作,3.重点:看到的,想到的,4.写完:交流读,互相评,1.课型:这是看图作文,3,二明确要求,学习观察,2.他们在干什么。
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8、苏教版三年级下册习作教学设计,全册,教材解读,一教材简析这是一次看图写话的习作训练,教材内容包括三个方面,第一部分是四幅图和一篇习作例文脱棉衣,例文是根据四幅图的意思写成的,先写春天到了,妈妈给宋霞脱下了棉衣,换上了毛衣,接着写宋霞对好朋友。
9、商务礼仪文书,第一节 欢迎词欢送词答谢词 第二节 感谢信慰问信庆贺信 第三节 请柬,本章主要内容,第一节 欢迎词 欢送词 答谢词,一适用范围,第一节 欢迎词 欢送词 答谢词,二作用,欢迎词女士们先生们,朋友们: 值此厂30周年厂庆之际,请允。
10、十,作文专题,记叙文写作的四步构思法,上节课我们讲了借助文章的线索理顺思路,进而把文章内容贯穿成一个整体的脉络,线索清楚,记叙文才能结构严谨,条理清晰,写作文如果没有线索,就如同面对一堆散乱的珠玉难以提挈,实际写作中,我们还要将,线索,的使。
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13、统编版二年级语文教材语文园地三写话我喜欢的玩具二年级语文小课题组,魔力话题,我喜欢的玩具,你们喜欢玩具吗,我们每个人都有自己喜爱的玩具,玩具陪伴我们成长,是我们最好的伙伴,最好的朋友,你喜欢什么玩具呢,思维爆破,说说你喜欢的玩具有哪些,变形。
14、人非草木,孰能无情,鲁迅先生曾经说过无情未必真豪杰,这句话说明了什么问题呢,人是有感情的。既然人是有感情的,那么有了感情后就必然要从心中表达出来,这种表达的过程你们知道叫什么吗,抒情,我的柔情其实易懂,选择恰当的抒情方式,一什么是抒情,所谓。
15、以读书为话题作文指导及例文赏析朝阳一中八年级语文备课设计者,姜秀凤韩景学以,读书,为话题写作指导题目,人活着要吃饭,人活着也要读书,吃饭是人的本性,读书也是人的本性,读书可以有目的地读,也可以无目的随便翻翻,书海无边,只能有选择地读一些代表。
16、细节决定成败作文专题讲座,细节描写的含义,细节描写是指通过对人物的肖像,动作,语言,心理,神态等的细微而又具体的描绘,体现人物个性,展现人物情思的艺术手段。它具体渗透在对人物景物或场面描写之中。,细节描写的作用,正确运用细节描写,对表现人物。
17、,六年级下册 第一单元 表达训练课,家乡的风俗,六年级下册 第一单元 表达训练课家乡的风俗,春节拜年,春节拜年,端午赛龙舟,端午赛龙舟,元宵节,元宵节,中秋节,中秋节,重阳节,重阳节,端午节包粽子,端午节包粽子,习作内容,离家三里远,别是一。
18、新疆天恒基城市建设开发股份2011年度公司财务决算报告董事会,根据一年来公司经营情况和财务状况,结合公司合并报表数据,我们编制了2010年度财务决算报告,现就公司财务运作情况,作2011年度财务决算报告,请予以审议,2013年在公司董事会的。
19、作文导写,写人要抓住特点,目标要求,1,学会观察,写出个性2,运用描写,突出个性,学会观察,捕捉特点,个性,外在,内在,外貌,动作,语言,神态,心理,品质,气质,方法,肖像描写,动作描写,语言描写,心理描写,修养,运用描写,突出特点,肖像描。
20、作文重点题型梳理及例文赏析主题一,传统文化与现代文化的碰撞和融合传统文化与现代文化的碰撞和融合是当今社会的一个重要话题,随着时代的不断发展,传统文化和现代文化不可避免地产生了碰撞和融合,这种碰撞和融合不仅带来了文化的多元化和多样性,也带来了。