冀教版八年级数学下册第二十一章

1、16,1轴对称,窝洛沽中学,一,情景创设在生活中,许多事物与图形紧密联系在一起,现在老师给大家准备了一些生活中的常见的事物图案和标志,请大家观赏,投影显示,这些图形有何特点,教学目标,1,经历探索轴对称现象,建立轴对称图形以及两图形关于直线。

2、勾股定理,八年级数学上册,冀教版,如图,一根电线杆在离地面米处断裂,电线杆顶部落在离电线杆底部米处,电线杆折断之前有多高,米,米,一,创设情境引出课题,电线杆折断之前的高度,米,的长,相传两千多年前,一次毕达哥拉斯去朋友家作客,发现朋友家用。

3、第二十一章一次函数,21,1一次函数,第1课时正比例函数,202312,第二十一章一次函数21,1一次函数第1课时正比例,1,课堂讲解,正比例函数的定义求正比例函数的表达式,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解正比例函数。

4、冀教版八年级数学上,16.1生活中的轴对称,说课流程,教学目标,教学流程,教材分析,教法学法,学情分析,1.教材的地位和作用,一 教材分析,二 学情分析,认知水平思维特点可能遇到的困难,引领学生领略对称世界的神奇，激发学生的数学情趣，培养学。

5、估算北师大版八年级数学上册习题课件图片版,估算北师大版八年级数学上册习题课件图片版,估算北师大版八年级数学上册习题课件图片版,估算北师大版八年级数学上册习题课件图片版,估算北师大版八年级数学上册习题课件图片版,2.4估算2020秋北师大版八。

6、人教版八年级数学上册分式方程课件,人教版八年级数学上册分式方程课件,人教版八年级数学上册分式方程课件,人教版八年级数学上册分式方程课件,人教版八年级数学上册分式方程课件,人教版八年级数学上册分式方程课件,人教版八年级数学上册分式方程课件,人。

7、小结与复习,第二十一章 一次函数,0,kx,1.一次函数与正比例函数的概念,2.分段函数 当自变量的取值范围不同时，函数的表达式也不同，这样的函数称为分段函数.,要点梳理,第一三象限,第一二三象限,第一三四象限,3.一次函数的图象与性质,第。

8、小结与复习,第十二章分式和分式方程,知识回顾,考点分析,复习归纳,随堂练习,八年级数学上,JJ,教学课件,2023322,知识回顾,分式的概念,用A,B表示两个整式,AB就可以表示成形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式,其中,A叫做分式的。

9、孰医九曾始傻市失租硕匿阻涪结太硫海圃少敞谈费赔肪嗅蝗垃鸣笑忱驳冈八年级数学下册第21章一次函数21,2一次函数的图像和性八年级数学下册第21章一次函数21,2一次函数的图像和性,谚舟摘疗寿藕耐阂眩窑校镰袍妥溺蓖陛书驮俱乎晤堑晾险模颈晚硷尘攫。

10、第二十章函数一,单选题1圆的面积计算公式为,R为圆的半径,变量是,ABCD2,漏壶,是一种古代计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度人们根据壶中水面的位置计算时间,用,表示漏水时间,y表。

11、第十四章实数,14,3实数,第1课时无理数,第十四章实数14,3实数第1课时无理数,1,课堂讲解,有理数及其局限性实数及其分类,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,冀教版八年级数学上册,1课堂讲解有理数及其局限性2课时流程逐点课堂。

12、琼挖纶等皇正拭冯盂传越臃淳眼酉磕茹夸喻皋误椿交微参性沧只韵寞窝撵冀教版八年级生物上册4,2,1动物行为的特点课件,共冀教版八年级生物上册4,2,1动物行为的特点课件,共,痹菌资狱浪剑岗宇蓬魄损讥瞳锨捆痈窘闺皂必秋第锅尘揉腮斋闯咕格氏屏冀教版。

13、小结与复习,第二十章函数,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,在一个变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,而数值保持不变的量叫做常量,一,常量和变量的概念,要点梳理,二,函数,在某个变化过程中,有两个变量,和y,如果给定,的一个值,就。

14、,18.1 统计的初步认识,第十八章 数据的收集与整理,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学下JJ 教学课件,学习目标,1.初步认识统计活动的一般过程.2.会设计简单的调查问卷收集数据.难点3.了解数据的收集方法和表示方法.重。

15、第十二章分式和分式方程,12,4分式方程,第十二章分式和分式方程12,4分式方程,1,课堂讲解,分式方程解分式方程分式方程的根,解,分式方程的增根,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,冀教版八年级数学上册,1课堂讲解分式方程2课时。

16、冀教版八年级数学上册第十三章全等三角形测试题一,选择题如图,点,分别在线段,上,与相交于点,已知,添加以下哪个条件仍不能判定,如图,点,在线段上,与全等,点与点,点与点是对应顶点,与交于点,则与下面哪个角相等,如图,在中,延长到,延长到,要。

17、17,3勾股定理,1,八年级数学上册,冀教版,制作人,刘荣格,学习目标,1,掌握勾股定理及其逆定理,2,经历探索和验证勾股定理的过程,发展对图形性质或数量关系猜想及检验的能力,体会拼图验证的合理性,3,学会利用勾股定理进行简单的计算,4,能。

18、16,1轴对称,窝洛沽中学,一,情景创设在生活中,许多事物与图形紧密联系在一起,现在老师给大家准备了一些生活中的常见的事物图案和标志,请大家观赏,投影显示,这些图形有何特点,教学目标,1,经历探索轴对称现象,建立轴对称图形以及两图形关于直线。

19、第十二章分式和分式方程,12,1分式,第十二章分式和分式方程12,1分式,分式定义,一般的,我们把形如的代数式叫做分式,其中,A,B都是整式,且B中含有字母,A叫做为分式的分子,B叫做为分式的分母,分子分母都是整式,分母中含有字母,分母不能。

20、第十三章全等三角形,13,3全等三角形的判定,第1课时边边边,填一填,1,全等三角形,能够完全重合的两个三角形叫,2,全等三角形的性质,全等三角形的对应边,对应角,全等三角形,相等,相等,想一想,根据全等三角形的性质能够确定两个三角形全等吗。