集合与命题

1、课题,集合集合的概念,1,教学目的,1,使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及记法,2,使学生初步了解,属于,关系的意义,3,使学生初步了解有限集,无限集,空集的意义教学重点,集合的基本概念及表示方法教学难点,运用集合的两种常用表示。

2、第四章,中,集合运算与逻辑演算,第一节集合的基本概念,3,A,B两个集合,B的元素都是A的元素,称B是A的子集,一,集合,元素,子集,1,集合,Set,是在一定范围中确定的,可区别的事物组成的整体,一般用大写字母A,B,C,表示,2,属于集。

3、第2章谓词演算及其形式系统,在研究命题逻辑中,原子命题是命题演算中最基本的单位,但是不再对原子命题进行分解,会产生二大缺点,1,不能研究命题的结构,成分和内部逻辑的特征,2,也不可能表达二个原子命题所具有的共同特征,甚至在命题逻辑中无法推理。

4、集合和命题,平面上一条直线的语言描述,自然语言,坐标平面上过原点且与,轴正方向夹角为的直线,解析语言,函数,的图像,图像语言,集合语言,第章,集合及其表示法,一,集合的概念,我们把,能够确切指定的一些对象组成的整体,叫做集合,简称集,其中。

5、CH1,集合与命题,集合的概念,我们把能够确切指定的一些对象看成一个整体,这个整体就叫做集合,简称集,集合中的各个对象叫做这个集合的元素,元素与集合的关系,一,集合的概念,空集中不含有任何元素,记作,最特殊的集合,空集,全体自然数组成的集合。

6、第一篇教材复习讲义篇第1节集合考纲了然于胸1了解集合的含义,元素与集合的属于关系2能用自然语言,图形语言,集合语言,列举法或描述法,描述不同的具体问题3理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集4在具体情境中,了解全集与空集的含义5。

7、创新设计,2014高考数学一轮复习第一章集合训练理新人教A版备考方向要明了考什么怎么考1,集合的含义与表示,1,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系,2,能用自然语言,图形语言,集合语言,列举法或描述法,描述不同的具体问题2,集合间的基。

8、第一讲引言一课程内容数理逻辑：是计算机科学的基础，应熟练掌握将现实生活中的条件化成逻辑公式，并能做适当的推理，这对程序设计等课程是极有用处的。集合论：数学的基础，对于学习程序设计数据结构编译原理等几乎所有计算机专业课程和数学课程都很有用处。。

9、第1讲集合及其运算第2讲命题及其关系,充分条件,必要条件第3讲简单的逻辑联结词,全称量词与存在量词,目录,第一单元集合与常用逻辑用语,返回目录,单元网络,第1讲集合及其运算,双向固基础,点面讲考向,多元提能力,教师备用题,返回目录,第1讲集。

10、专题一集合,常用逻辑用语,向量,复数,算法,合情推理,不等式第一讲集合,常用逻辑用语,一,主干知识,集合的基本运算,且,充分条件,必要条件与充要条件,若,则是的,是的,若,则与互为,或,且,充分条件,必要条件,充要条件,命题的真假,命题中。

11、离散数学,数学与信息科学学院,第一部分数理逻辑第二部分集合论第三部分图论第四部分抽象代数,离散数学,第一部分数理逻辑,数理逻辑是用数学方法研究推理中前提和结论之间的形式关系的学科,推理是由一个或几个判断推出一个新判断的思维形式,数学方法是指。

12、大纲版,本课件为,逐字编辑,课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,即可进入可编辑状态,在此状态下,如果有的公式双击后无法用公式编辑器编辑,请选中此公式,点击右键,切换域代码,即可进行编辑,修改后再点击右键,切换域代码,即完成修改,如有疑问。

13、离散数学,数学与信息科学学院,第一部分数理逻辑第二部分集合论第三部分图论第四部分抽象代数,离散数学,第一部分数理逻辑,数理逻辑是用数学方法研究推理中前提和结论之间的形式关系的学科,推理是由一个或几个判断推出一个新判断的思维形式,数学方法是指。

14、第一单元集合与常用逻辑用语,知识体系,1,集合是高考的必考内容,高考对集合问题的考查一般有两种形式,一是考查集合的有关概念,集合之间的关系,集合的运算等,题型以选择题和填空题为主,二是考查考生对集合语言,集合思想的理解与运用,往往与其他知识。

15、新人教版高中数学必修一精品教案全册课题,1,1集合的含义及表示内容分析,1集合是中学数学的一个重要的基本概念在小学数学中,就渗透了集合的初步概念,到了初中,更进一步应用集合的语言表述一些问题例如,在代数中用到的有数集,解集等,在几何中用到的。

16、离散数学,数学与信息科学学院,第一部分数理逻辑第二部分集合论第三部分图论第四部分抽象代数,离散数学,第一部分数理逻辑,数理逻辑是用数学方法研究推理中前提和结论之间的形式关系的学科,推理是由一个或几个判断推出一个新判断的思维形式,数学方法是指。

17、集合与常用逻辑用语第一节集合第二节命题及其关系,充分条件与必要条件第三节简单的逻辑联结词,全称量词与存在量词,目录,集合与常用逻辑用语,知识能否忆起一,元素与集合1集合中元素的三个特性,2集合中元素与集合的关系,元素与集合之间的关系有和两种。

18、数理逻辑,南京师范大学泰州学院哲学系,绪论,数理逻辑数理逻辑的产生与发展数理逻辑的研究内容预备知识,集合的基本知识,序偶与笛卡儿积,映射等,数理逻辑是思维科学的一个分支,也是数学的一个分支,由于具有强有力的形式表达和形式分析的功能,数理逻辑。

19、离散数学,数学与信息科学学院,第一部分数理逻辑第二部分集合论第三部分图论第四部分抽象代数,离散数学,第一部分数理逻辑,数理逻辑是用数学方法研究推理中前提和结论之间的形式关系的学科,推理是由一个或几个判断推出一个新判断的思维形式,数学方法是指。

20、,集合与常用逻辑用语第一节 集合第二节 命题及其关系充分条件与必要条件第三节 简单的逻辑联结词全称量词与存在量词,目 录,集合与常用逻辑用语,知识能否忆起 一元素与集合 1集合中元素的三个特性： 2集合中元素与集合的关系：元素与集合之间的关。