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4、第二节概念的种类一,普遍概念与单独概念根据概念所反映的对象数量的多少,概念可分为单独概念和普遍概念,一,单独概念1,单独概念是反映某一个别对象的概念,它的外延是独一无二的具体事物,2,单独概念一般用语词中的专有名词或限定摹状词来表达,二,普。
5、目录CONTENT,第一节集合的基础知识第二节学前儿童集合概念的发展第三节学前儿童感知集合的教育,1,1集合的概念,1,2集合元素的概念及特点,集合的元素是指集合中的每个组成对象,1,2集合元素的概念及特点,1,3集合的表示法,1,3集合的。
6、第1课时集合的概念与运算,第1课时集合的概念与运算,1集合与元素1集合中元素的三个特性: 2集合中元素与集合的关系元素与集合的关系:对于元素a与集合A,或者 ,或者 二者必居其一,确定性,互异性,无序性,aA,aA,1集合与元素确定性互异性。
7、数学基础模块,数学基础模块,第1章 集 合,第1章 集 合,内容简介:本章主要讲述集合的有关概念及集合的表示方法集合之间的关系集合的运算充要条件,主要通过集合语言的学习与运用,培养学生的数学思维能力。,学习目标:理解集合的有关概念,并掌握集。
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9、课程标准一,集合1集合的含义与表示通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的,属于,关系能选择自然语言,图形语言,集合语言,列举法或描述法,描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用2集合间的基本关系理解集合之间包含与相等的含义,能识别给。
10、第二节概念的种类一,普遍概念与单独概念根据概念所反映的对象数量的多少,概念可分为单独概念和普遍概念,一,单独概念1,单独概念是反映某一个别对象的概念,它的外延是独一无二的具体事物,2,单独概念一般用语词中的专有名词或限定摹状词来表达,二,普。
11、集合,集合的含义与表示,集合间的基本关系,集合的基本运算,函数及其表示,函数的概念,函数的表示法,函数的基本性质,单调性与最大,小,值,奇偶性第二章基本初等函数,广镐顽犯声鳃最瞥逻漏瞥续倚蔗颧平疼惮壮绦儒癣汀没叠奶墓胎曰逊行勺拷孤躺父怔骂倦。
12、计算机专业基础课程,授课人,梁妍,离散数学的特点与学习要求,特点离散性抽象性逻辑性有难度要求预习复习独立完成作业,集合的概念与表示,集合运算,集合的归纳定义,集合论是一门研究数学基础的学科,产生于世纪末德国数学家康托,通过集合的直观定义开创。
13、1,第二部分集合论,主要内容集合3,1集合的概念和表示法3,2集合的运算3,4序偶与笛卡尔积3,5关系及其表示3,6关系的性质3,7复合关系和逆关系3,8关系的闭包运算3,9集合的划分与覆盖,3,10等价关系与等价类3,11相容关系3,12。
14、第一单元集合与常用逻辑用语,知识体系,1,集合是高考的必考内容,高考对集合问题的考查一般有两种形式,一是考查集合的有关概念,集合之间的关系,集合的运算等,题型以选择题和填空题为主,二是考查考生对集合语言,集合思想的理解与运用,往往与其他知识。
15、第一单元集合与常用逻辑用语,知识体系,1,集合是高考的必考内容,高考对集合问题的考查一般有两种形式,一是考查集合的有关概念,集合之间的关系,集合的运算等,题型以选择题和填空题为主,二是考查考生对集合语言,集合思想的理解与运用,往往与其他知识。
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