几分之一

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7、站前小学李亮,4个苹果,两个人怎么分才公平呢,2个,2个,两瓶牛奶,平均分给两个人,怎么分,1瓶,1瓶,一个月饼平均分给两个人,怎么分,自学提示,1,完成书90页的填空,2,自学分数各部分的名称,把一块月饼平均分成4份,每份是它的,分之一。

8、几分之一大小比较,2,初步感知,自学导入,教学例一,1,涂一涂,2,初步感知,自学导入,2,初步感知,自学导入,2,初步感知,自学导入,教学例二,2,初步感知,自学导入,教学例三,2,初步感知,自学导入,教学例四,议一议,3,实际应用,内化。

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13、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册第91至92页例1,例2,把四个苹果平均分给两个小朋友,每人分几个,四个苹果,平均分给两个人,每人分2个,把2个苹果平均分给两个小朋友,每人分几个,2个苹果,平均分给两个人,每人分1个,没有平均分,一块。

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16、认识几分之一,把一个桃平均分成4份,每只小猴分得1个桃的,把一个桃平均分成4份,每只小猴分得1个桃的,把一个物体,平均分成几份,每份就是这个物体的几分之一,把这盒桃平均分成4份,每只小猴分得其中的1份,每份就是这盒桃的,每一份都是这些桃的。

17、认识几分之一教学设计富源县营上镇那当小学赵芳丽一,教材内容认识几分之一,教材第8991页,二,教学目标1使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,并能正确地对几分之一的分数进行大小比较,2通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语。

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19、几分之一,新人教版小学数学三年级上册,考考你,1,把8块饼平均分给2个小朋友,每个小朋友得,块饼,2,把1块饼平均分给2个小朋友,每个小朋友得,块饼,4,把1块饼分成2份,你想怎样分,1,2,把一块月饼平均分成四份,每份是它的,分之一,写作。

20、河南省平顶山市体育路小学陈雪莹,认识几分之一,苏教版小学数学三年级上册第七单元,课前准备,一张圆形纸片,四张同样大小的正方形纸片,平均分,把4个苹果平均分成2份,每人分得2个,把2瓶矿泉水平均分成2份,每人分得1瓶,把1个蛋糕平均分成2份。