诫子书说课稿参考教案5篇

1、活动目标,1,欣赏歌曲马兰花,在玩,勤劳人与马兰花对话,的游戏中,逐步学唱歌曲,2,努力尝试用不同肢体动作,独立表现或两两组合表现,马兰花的姿态,3,学习根据语音及手势信号的提示,快速做出独立或兩人组合造型反应,活动准备,1,体育游戏中听过。

2、活动目标1,通过认真倾听故事,能够初步感受故事人物的情绪和心理活动,愿意与同伴分享自己的想法,2,在交流的过程中有长大的自信心和自豪感,3,知道面临新环境时会有许多人,许多办法来帮助自己,4,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的。

3、活动目标1,感受并初步辨认鼓,碰铃,蛙鸣筒,三角铁等乐器的音色,2,学习听辨乐器音色表演相应动作,增强音乐听力与反应能力,活动准备物质准备,1,鼓,碰铃,蛙鸣筒,三角铁各一个,2,老虎,小兔,青蛙,小猴的图片各一张,活动指导1,出示四种动物。

4、一,活动前的思考教材的分析,这是一首短小精炼,通俗易懂,富有韵律的儿童诗,读起来琅琅上口,在短小的诗歌中蕴含了大树和小鸟之间友好快乐的浓浓情意,适合中班幼儿学习,中班幼儿已具有一定的创造力,让他们进行诗歌部分仿编,可以进一步提高幼儿学习诗歌。

5、活动意图,经常有幼儿好奇的脱下鞋子,好像很感兴趣似的,也有幼儿在玩滑滑梯的时候,调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃,该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢,我利用了小脚的朋友这一课程,让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜子的基础上,学会正确的穿脱鞋子,活动目。

6、设计意图,中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏,他们对有魔力的东西充满向往,小老鼠的魔棒就是这样一个能满足幼儿想象,充满神奇色彩的故事,小老鼠有根神奇的魔棒,将魔棒指向某样东西并念出咒语,那样东西就会变大或变小,小老鼠利用这根魔棒,不但帮助了自己。

7、活动目标,1,初步感知音乐的旋律,结构及各个乐曲的不同性质,根据故事情节的特点与结构,选择合适的音乐,体验感知,联想,参与的愉快,2,学习用表情和动作创造性地游戏,能按音乐的实际结构,性质,随音乐表演,体验想象,创造和表演的快乐,3,学习分。

8、一,活动目标,1,发展走,跳,爬等动作的协调性,重难点,2,学习在运动中会排队,不插队,遵守游戏规则,二,活动准备,1,麻绳,呼啦圈,2,音乐三,活动过程,一,儿歌导入,健康操做韵律活动,二,引出主题,1,师,一二三四五,上山打老虎,老虎没。

9、活动准备,1,绘有简单风景的图片一幅,2,可活动的小朋友,杜鹃鸟图片,活动过程,1,在音乐伴奏下,教师边演示图片,边讲述,春天来了,我走在草地上,突然听到了咕咕的叫声,这是谁在叫呢,2,学唱歌曲顽皮的杜鹃,1,教师继续操作教具并讲述歌词内容。

10、活动目标,1,让幼儿了解我国元宵节的意义及民俗习惯,中班教案元宵灯会教案,2,引导幼儿成分体验传统节日的欢乐气氛,3,培养幼儿尊老爱幼的社会性品质,活动准备,1,活动前请家长带幼儿看灯会,给幼儿讲灯,丰富他们对花灯的认识,请家长为幼儿准备一。

11、小黄和小蓝小班教案1活动目标,1,理解故事内容,懂得朋友间应该友好相处,在游戏中找到快乐,2,能通过故事对色彩的变化产生好奇和兴趣,活动准备,蓝和黄的水粉颜料,毛笔,幻灯片课件,蓝和黄的纸片,活动重难点,理解故事内容,懂得朋友间应该友好相处。

12、小雪花中班教案1活动目标,1,理解歌曲内容,能用自然的声音演唱,2,能运用肢体动作表演雪花飘落的情景,3,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,4,经过舞蹈活动促进全身运动,活动准备,白纸撕成细小的纸片模仿雪花,白色颜料,蓝色纸板,记号笔,旧报纸活。

13、一,活动前思考1,教材分析小鸭找朋友这一讲述活动内容简单,情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话简单重复,适合小班幼儿的语言特点,故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受,于是一次又一次邀请朋友,小兔,小鸟,小乌龟,一起玩,在小鸭与朋友的对话中,让幼儿明。

14、小蛇多多教案1设计意图,美丽的秋季正是水果丰收的季节,多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望,孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果,而且我们陶艺班的幼儿思维活跃,想象大胆丰富,对同一问题常常能提出自己不同的意见,并且对充满神秘色。

15、小鸡出壳的教案1活动目标,1,运用自己身体的各个部分,运用想象来表现小鸡出壳的动作,2,体验舞蹈带来的乐趣,活动准备,Ppt课件,一个礼品盒,一个鸡蛋,一张鸡妈妈的图片,活动过程,一,导入,热身运动,1,T,现在老师手里拿着一个鸡妈妈的图片。

16、蚂蚁搬豆一,设计意图,我选择蚂蚁搬豆这首歌曲组织一场音乐唱歌教学活动源于它的歌词充满童趣,情节生动有趣,能够引起小班幼儿兴趣,旋律简单重复,易于掌握,小班幼儿是具象思维的特点,所以在活动设计时我利用情景表演和蚂蚁搬豆的图谱来帮助幼儿理解歌词。

17、设计意图,孩子特别喜欢看动画片,他们喜欢模仿动画片里的一些角色的语言,动作和表情,针对孩子的这一特点,我设计了小班音乐活动工具畅想曲活动目标,1,知道各种工具的用途,2,能随音乐进行角色扮演,3,体验音乐游戏带来的快乐,活动准备,锯子,锤子。

18、活动设计背景,在平常的户外活动中,我经常带着本班的孩子玩轮胎,孩子们有的滚,有的把轮胎堆高,通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉,训练了孩子的手眼协调等各方面的能力,同时在玩的过程中我也发现,在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。

19、教案一,活动目标,1,欣赏故事小青蛙听故事懂得听故事的时候要安安静静的,2,理解新词汇,静悄悄,安安静静,又蹦又跳,一声不吭,3,在活动中愿意大胆地用完整的句子表达自己的想法,并愿意在集体面前发言,准备活动,1,多媒体教学课件,月亮,小鱼儿。

20、教学目标,1,能大胆地猜想故事内容,理解词汇,惊讶,顶,拉,2,能用较连贯的语言完整讲述故事,3,知道同伴之间互相帮助,感受故事结局的幽默情趣,教学准备,动画课件蚂蚁,人手一套小型讲述材料,奖励贴花若干,教学过程,一,情境导入,1,教师提问。