解一元一次方程一第一课时参考课件

1、15,1,4整式的乘法,1,复习回顾,1同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,2幂的乘方,幂的乘方,底数不变,指数相加,3积的乘方,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,光的速度约为3105千米秒,太阳光。

2、3,1,1一元一次方程,第一课时,汽车匀速行驶途经王家庄,青山,秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山,秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米王家庄到翠湖的路程有多远,情景问题,你会用算术方法解决这个实际问题吗,汽车匀速行驶途经王家庄,青。

3、不等式的性质,什么是等式,等式的基本性质是什么,请用,由上面规律填空,当不等式两边加上或减去同一个数,正数或负数,时,不等号的方向,当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向,而乘同一个负数时,不等号的方向,不变,不变,改变,换一些其他的数。

4、5,4,1探索三角形全等的条件,第五章三角形,亦慌斋贮试擅老撮茵绳宾图瑟丸絮瘟抚罕乘套厘累个绩仇谷袁蝴正宛看蛾探索三角形全等的条件第一课时参考课件探索三角形全等的条件第一课时参考课件,1,怎样的两个三角形是全等三角形,2,两个全等三角形具有。

5、19,1,2平行四边形的判定,1,平行四边形的定义,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,有两组对边分别平行的四边形,叫做,平行四边形,平行四边形的定义,平行四边形的性质,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等。

6、28,1锐角三角函数,1,教学目标,1,理解正弦函数的意义,掌握正弦函数的表示方法,2,能根据正弦函数的定义计算直角三角形中一个锐角的正弦函数值,3,通过经历正弦函数概念的形成过程,培养学生从特殊到一般及数形结合的思想方法,重点,对正弦函数。

7、22,1一元二次方程,1,问题情景,1,问题,1,要设计一座高2m的人体雕像,使雕像的上部,腰以上,与下部,腰以下,的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米,A,C,B,雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系。

8、15,2,2完全平方公式,第一课时,去年,一位农民在一次,科技下乡,活动中得到启示,将一块边长为a米的正方形农田改成试验田,种上了优质的杂交水稻,一年来,收益很大,今年,又一次,科技下乡,活动,使老农铁了心,要走科技兴农的路子,于是他想把原。

9、6,2立方根第一课时,学习目标,1理解并掌握立方根的概念,知道立方根与平方根的区别,会求一个数的立方根,2理解并掌握立方根的性质,知道开立方与立方互为逆运算,并用这种关系求某些数的立方根,重点难点,重点,能用立方根的性质解决实际问题,难点。

10、27,3,1位似,1,A,B,A,C,B,C,O,1,位似图形的概念,2,位似图形的性质,例如,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上,如图显示了它工作的原理,在照相馆中,摄影师通过照相机,把人物的形象缩小在底片上,这样的放大缩。

11、13,3实数第一课时,学习目标,1,自主学习课本53,54页,能够准确说出无理数和实数的定义,2,通过小组合作能够记住实数的两种分类方法,并能对实数按要求分类,3,通过练习知道实数与数轴上的点具有一一对应关系,并能区别无理数和有理数,自学指。

12、平行四边形的性质,学校的伸缩门,活动,图片欣赏,这些图片中,有你熟悉的图形吗,定义,有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,记作,几何语言,两要素,四边形是平行四边形,读作,平行四边形,平行四边形中相对的边称为对边,相对的角称为对角,平行。

13、6,1平方根,一,张晓红,学习目标,1理解并掌握算术平方根的概念和表示方法2会求一个非负数的算术平方根,重点难点,重点,求一个非负数的算术平方根,难点,理解算术平方根的非负性,学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴,他想裁出一块面积为25dm2。

14、4,2直线,射线,线段,第一课时,生活情景欣赏,绷紧的琴弦,人行横道都可以近似地看做线段,将线段向一个方向无限延长就形成了射线,将线段向两个方向无限延长就形成了直线,生活中有哪些事物可以作为直线,射线,线段的原型,试举例说明,运动场爬竿,跑。

15、19,2,1矩形,1,一,教材地位和作用,本小节是全章学习的内容中也是较为重要的一节,因此,本小节的教学对以后的学习都是至关重要,在能力培养上,无论是逻辑思维能力,推理论证能力,还是分析问题解决问题的能力,都可以得到发展,教材分析,二,教学。

16、3,2解一元一次方程,一,第一课时,乐铲驴页咐绰中蚊鹿倔享侨禄冬涧丫尽跌耍译毗汝虽皖蛤屿潜抠宗貌剁噎解一元一次方程,一,第一课时参考课件http,约公元825年,中亚细亚数学家阿尔花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程,这本书的拉丁译本。

17、3,4实际问题与一元一次第一课时,跳楼价,清仓处理,满200返160,5折酬宾,课前热身,探究销售中的盈亏问题,1,商品原价200元,九折出售,卖价是元,2,商品进价是150元,售价是180元,则利润是元,利润率是,3,某商品原来每件零售价。

18、有理数的加法,一,回顾复习,负数的表示有哪两部分组成,负号和数字,比较下列每组数的大小,和,和,和,转化思考,总结规律写出法则,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,异号两数相加,绝对值相等时和为零,绝对值不相等时,取绝对值大的符号。

19、灯光与影子,一,一旗杆顶端的影子落在坡角为的斜坡处,已知,米,米,求旗杆的高,课后思考,活动与探究,在太阳光下摆弄立方块,观察立方块的影子,你得到的影子分别是几边形,与同伴进行交流,手影图片欣赏,观察这两幅图片,它们有什么共同特点吗,固定投。

20、完全平方公式,第一课时,绞腑翼波报膀卯宋凄疏率毙稗郝捶找篆泄畴哟锅烦堰植巳诱克条库闯沏朱完全平方公式第一课时参考课件,去年,一位农民在一次,科技下乡,活动中得到启示,将一块边长为a米的正方形农田改成试验田,种上了优质的杂交水稻,一年来,收益。