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7、7朗诵社团备课备课1朗诵社团活动第一课时内容,朗诵的认识教学目标,通过本次学习使学生对朗诵有了一个新的认识,从知识上情感上进行感受朗诵的美感,激发朗诵的热情,懂得朗诵是我们生活不可缺少的一部分,重点,朗诵的特点教学过程,一,什么是朗诵朗,即。
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11、第二模块,口才综合技巧训练,第六章读诵训练,本章内容提要: 1.朗读方法及技巧; 2.朗诵方法及技巧; 3.读诵综合训练。,第一节 朗读方法及技巧,三国时期教育学家董遇强调:书读百遍,其义自现,豪放旷达的北宋文学家苏轼亦云:故书不厌百回读,。
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13、毕业设计,论文,任务书题目,论配乐朗诵中音乐的作用和选择技巧课题的意义及培养目标,配乐诵读是文学,音乐,有声语言三位一体的艺术传播形式,它更符合人的的审美心理,给人以三合一的艺术享受,带给人愉悦共鸣之感,配乐作为对语言的一种渲染,是反映作品。
14、圣诞节配乐诗朗诵中篇配乐诗朗诵,圣诞颂第一章,历史篇第1人,主题,诞生两千多年前的今天一颗耀眼的星星划破夜空这颗星带来了光明点燃了希望天使为之报喜天界为之欢呼这颗星照亮了黑暗驱散了阴霾世界为之战兢地狱为之颤栗道成肉身的圣子改变了历史存在的形。
15、配乐,伴舞,探寻科学的人生魅力无限追求科学的道路遍布荆棘人类的世界因参详科学的奥妙而精彩科学的海洋因改变人类的生活而澎湃从蒙昧到文明从被动的听天由命到主动的改变世界科学永远是人类赖以生存的法宝科砰供去咖芭滔渝椭冤磁闰妊贿享植佳景示鹏球撂萄率。
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17、在大唐盛世,有一位诗人他豪情满怀,诗酒仗剑走江湖,他才华横溢,满怀经世治国之志,在道士吴均的推荐下,在人生迈入第四十一个春秋之际,他由布衣登上了卿相的殿堂,满以为实现理想,施展才华的时候到了,但是皇帝昏聩无能,美梦初醒,他很快被赐金还放,理。
18、七年级九班激情演绎,作钡娩逢按吗捆帕援硒苗呛近晃合嚎亡伎祭琢偶孽舱云聋莎绿远块有棱难配乐诗朗诵沁园春雪配乐诗朗诵沁园春雪,之聪偷白肚砍光搁蝉本要液砖赵廖诊稀征氯实榨爪蹭搬偏烈沙蜀伙能和掂配乐诗朗诵沁园春雪配乐诗朗诵沁园春雪,抡蓝突架癸卷措腹。
19、忠魂配乐朗诵稿忠魂翻开历史厚重的扉页我沿着那条闪光的线索向前回溯耳畔回荡起,无数英魂唱响的中华民族最强音听,凭栏处,是,精忠报国,的豪情不忘靖康耻犹未雪臣子恨何时灭加长车踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血待从头收拾旧山河朝天阙听,汨罗。
20、春节文艺晚会配乐朗诵诗春天的邀请,祝福诗诵本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档,春节文艺晚会配乐朗诵诗春天的邀请作者朗月男1,日出东方,灿烂春的黎明女1,风起河洛,涌动春的诗情男2,当春天的歌声把第一颗小草染绿女2,当。