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积的变化规律精心改进版

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1、课题积的变化规律课时1教学目标1,使学生经历积的变化规律的发现过程,并尝试用简洁的语言表达积的变化规律,2,使学生能恰当地运用规律,体现规律的价值所在,3,在学习过程中培养学生的探究能力,初步的概括和表达能力,教学重点引导学生发现规律,概括。

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20、第四节款式结构的变化规律,一,教学目的,为了便于灵活使用原型掌握原型在服装主要部位中的变化规律,二,教学重点,腰围线的对位设计规律袖窿深点的横纵变化规律前后侧缝差的处理袖山深的变化规律,三,教学难点,腰围线的对位设计规律前后侧缝差的处理,四。

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