1,大学物理,1,期中,期末考试均为闭卷形式,期中只考经典力学部分,1,7章,期末考波动光学,狭义相对论基础和热学部分,各占总成绩的50,期中考试初步定于第十周周末,具体安排另行通知,通知,2,本学期大学物理,1,答疑安排,时间,216周,1,第二章机构的结构分析,21机构结构分析的内容及目的22机
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1、1,大学物理,1,期中,期末考试均为闭卷形式,期中只考经典力学部分,1,7章,期末考波动光学,狭义相对论基础和热学部分,各占总成绩的50,期中考试初步定于第十周周末,具体安排另行通知,通知,2,本学期大学物理,1,答疑安排,时间,216周。
2、1,第二章机构的结构分析,21机构结构分析的内容及目的22机构的组成23机构运动简图24机构具有确定运动的条件25机构自由度的计算26计算平面自由度时应注意的事项27平面机构的组成原理及其结构分类,内容提要,2,21机构结构分析的内容及目的。
3、工程力学第五章,点的运动学,中国石油大学,北京,2,主要内容,3,点的运动学,运动学,是研究物体在空间位置随时间变化的几何性质的科学,包括,运动方程,轨迹,速度,加速度等,不考虑运动的原因,运动学研究的对象,建立机械运动的描述方法,建立运动。
4、1,第2章平面机构的运动简图及自由度分析,2,1运动副及其分类2,2平面机构运动简图2,3平面机构的自由度,重点运动副概念,机构运动简图的绘制,机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算,2,2,1运动副及其分类,在三维空间内自由运动的构件具。
5、机构及其应用,机构的应用机构的基本概念机构运动简图机构自由度及计算,机构的基本概念,机械,Machinery,机器与机构的总称,机构,单元体,构件,组合体具有相对的确定运动,机器,完成有用的机械功或转换机械能,机构的基本概念,机器,Mach。
6、原动机,工作机,人力风力电力磁力,传感器液压气压计算机,机构机器主体,机构机器主体,问题,90纳米制造装备产品化65纳米制造装备样机45纳米若干关键技术,晶体管与晶体管连接的宽度,现在主流的是65纳米,高端的有45纳米,越小,功耗越低,发热。
7、第二章机构的组成及其自由度的计算,2,1机构的组成,2,2机构运动简图,2,3机构具有确定运动的条件,2,4平面机构自由度的计算,2,5计算平面机构自由度时应注意的事项,思考题与练习题,2,1机构的组成,1,构件,2,运动副,3,运动链,4。
8、第一章平面机构的运动分析,第一节机构的组成第二节平面机构运动简图第三节常用机械传动机构第四节平面机构具有确定运动的条件第五节传动机构运动方案分析实例,第一节机构的组成,一,运动副二,运动副类型三,运动链四,机构,构件运动时,其上任一直线始终。
9、第一章平面机构运动简图及其自由度,教学要求,重点与难点第一节运动副及其分类第二节平面机构运动简图第三节平面机构的自由度小结作业,返回主目录,教学要求,重点与难点,一,教学要求了解平面运动副,了解平面机构简图绘制方法,掌握平面运动链的自由度计。
10、机构及其应用,机构的应用机构的基本概念机构运动简图机构自由度及计算,机构的基本概念,机械,Machinery,机器与机构的总称,机构,单元体,构件,组合体具有相对的确定运动,机器,完成有用的机械功或转换机械能,机构的基本概念,机器,Mach。
11、第一章金属切削机床,主要内容,1,机床的基本知识2,车床3,磨床4,滚齿机5,数控机床6,其它机床7,机械加工生产线,1,机床的基本知识,一,机床的分类和型号编制二,工件的表面形状及形成三,机床的运动四,机床的传动联系和传动原理图,一,机床。
12、急性心肌梗死后心电图远动试验的临床评价及进展青岛大学医学院附属医院陈清启陈刚,引言,运动平板试验是对冠心病进行临床评估最重要和最有价值的无创性诊断试验,运动方法一般用Bruce方案,Bruce方案为变速变斜率运动,目前,运动平板试验的临床应。
13、20231113,第3章平面机构的结构分析,3,1机构的组成3,2平面机构的运动简图3,3平面机构的自由度,主要内容及目的是,研究机构的组成机构运动简图的画法,了解机构具有确定运动的条件,教学内容及目的,零件,是机器中的一个独立制造单元体。
14、重点运动副和运动链的概念,机构运动简图的绘制,机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算,平面机构的结构分析,内容构件及其运动副机构运动简图的绘制平面机构自由度的计算,1构件及其运动副,一,构件,二,运动副,两个构件直接接触且具有确定相对运动。
15、1,大学物理学,2,课程要求与考核方法,1,作业,认真,独立,按时完成大学物理练习册,每周五交本周所学内容对应的作业,作业成绩首先按100分制记,2,听课,不缺课,有事需请假,上课点名未到者扣5分次,上课讲话者扣20分次,最后所得的平时成绩。
16、复习,课题教材分析,一,知识板块划分二,分析板块教学步骤三,例题分析四,栏目分析五,练习分析,一,知识板块划分,1,目的,建构本节教学内容的框架2,依据,一是学生的认识规律,二是知识的相对独立性3,方法,仔细,反复阅读教材4,任务,1,拟定。
17、第一篇力学,伽利略,牛顿,教学内容,质点参考系运动方程位移速度加速度圆周运动及其描述曲线运动方程的矢量形式运动描述的相对性伽利略坐标变换,本章我们着重阐明以下三个问题,如何描述物体的运动状态,运动学的核心是运动方程,运动的研究,离不开时间和。
18、学案考前精彩回顾,一,一,力与运动1,若质点处于平衡状态,则它的受力,速度,加速度有何特点,若只从速度方面看,速度为零是否说明物体处于平衡状态,答案质点处于平衡状态时,所受合外力为零,处于静止状态或匀速直线运动状态,速度为零或保持恒定不变。
19、11运动副及其分类,12机构运动简图,13平面机构的自由度,14速度瞬心及其在机构速度分析上的应用,重点,第一章平面机构的自由度和速度分析,重点问题,1,机构的组成原理及其具有确定运动的条件,2,因何及如何绘制机构运动简图,机构如何由构件组。
20、第一章机构的结构分析,1,1机构的组成1,2机构运动简图1,3运动链自由度的计算1,4机构具有确定运动的条件,学习重点,1,搞清运动副,运动链,约束和自由度等基本概念2,能读懂常用机构的机构运动简图3,能掌握平面机构的自由度计算4,运动链成。