基本逻辑运算

1、数字电子技术基础教学课件王泽生,第二章逻辑代数基础,2,1概述,基本概念逻辑,事物的因果关系逻辑运算的数学基础,逻辑代数在二值逻辑中的变量取值,01,2,2逻辑代数中的三种基本运算,与,AND,或,OR,非,NOT,以A,1表示开关A合上。

2、第二章逻辑代数与逻辑函数,2,1基本逻辑运算2,2常用复合逻辑2,3正负逻辑2,4集成逻辑门,2,1基本逻辑运算,逻辑变量可能性,非,真,即,假,逻辑常量,真,1,假,0逻辑函数输出变量输入变量,2,1,1与逻辑,与运算,逻辑乘,A,闭合与。

3、驰吨蕾软拘扁戈尾谆喝躬全瘦价慧钻回网田申跋珊汁且逗浪尿叠唉予箕喷拇磊别冒晌梨吕对彪隆冈记伶暂蒸茫煮午听每细校缕培粤滔乓披誉督诊歌茁县乔学棘耕突榨阜拓贰萌诫忆斜窥饱暴萨澄妮啡甲官搏斥耻讫用宏偏巩毯这柜粱蹈灿学寸聘抒斥移娄犯示涨溃摔室静隧骑皮额。

4、一,基本逻辑运算,设,开关闭合,1,开关不闭合,0,灯亮,L,1灯不亮,L,0,2,1基本逻辑运算,与逻辑只有当决定一件事情的条件全部具备之后,这件事情才会发生,1与运算,与逻辑表达式,2或运算,或逻辑表达式,LA,B,或逻辑当决定一件事情。

5、第2章基本逻辑运算及集成逻辑门,2,1基本逻辑运算,2,2常用复合逻辑,2,3正负逻辑,2,4集成逻辑门,退出,事物往往存在两种对立的状态,在逻辑代数中可以抽象地表示为0和1,称为逻辑0状态和逻辑1状态,逻辑代数是按一定的逻辑关系进行运算的。

6、数字电路与逻辑设计教案试讲教师,孙发贵工作单位,北京化工大学北方学院授课时间,2012年12月8日课时安排,45分钟授课教师,孙发贵教研室,信工课题,逻辑运算教学要求,目的及任务,分掌握,熟悉,了解三个层次,1,熟悉三种基本逻辑关系,与,或。

7、1,5二值逻辑变量与基本逻辑运算,逻辑运算,当0和1表示逻辑状态时,两个二进制数码按照某种特定的因果关系进行的运算,逻辑运算使用的数学工具是逻辑代数,逻辑运算的描述方式,逻辑代数表达式,真值表,逻辑图,卡诺图,波形图和硬件描述语言,HDL。

8、8,2基本逻辑运算8,3常用复合逻辑8,4集成逻辑门,第8章基本逻辑运算及集成逻辑门,一,基本逻辑运算,设,开关闭合,1,开关不闭合,0,灯亮,L,1灯不亮,L,0,8,2基本逻辑运算,与逻辑只有当决定一件事情的条件全部具备之后,这件事情才。

9、第二章基本逻辑运算及集成逻辑门,2,1基本逻辑运算2,2常用复合逻辑2,3集成逻辑门,2,1基本逻辑运算逻辑运算是逻辑思维和逻辑推理的数学描述,具有,真,与,假,两种可能,并且可以判定其,真,假,的陈述语句叫逻辑变量,一般用英文大写字母A。

10、第二章基本逻辑运算及集成逻辑门,2,1基本逻辑运算2,2常用复合逻辑2,3正负逻辑2,4集成逻辑门,2,1基本逻辑运算,在客观世界中,事物的发展变化通常都是有一定因果关系的,例如,电灯的亮与灭决定于电源是否接通,如果电源接通了,电灯就会亮。

11、1,第二章逻辑门,内容提要,1,数字电路的基本逻辑单元门电路,及其对应的逻辑运算与图形描述符号,2,三态逻辑门和集电极开路输出门,3,TTL集成门的电路简介,逻辑功能,外特性和性能参数,4,CMOS集成门的逻辑功能,外特性和性能参数,2,主。

12、1,侯向锋物理与电子科学学院习题课,2,1数制与编码,1,1数制1,2带符号数的代码表示1,3码制和字符的代码表示,3,1,1数制,1,数制,用一组统一的符号和规则表示数的方法,2,几种常用的进制之间的转换,4,例1,将十进制数,37,39。

13、第二章逻辑代数基础,2,1三种基本的逻辑运算,2,1,1逻辑变量,逻辑变量,逻辑代数中用来表达事物状态的量,通常用大写字母表示,逻辑变量的取值,0,1,没有数值大小的意义,仅仅表示事物的两种相互对立的状态,例如,开,关,行,止,同意,不同意。

14、第二章逻辑代数与逻辑函数,2,1基本逻辑运算2,2常用复合逻辑2,3正负逻辑2,4集成逻辑门,2,1基本逻辑运算,逻辑变量可能性,非,真,即,假,逻辑常量,真,1,假,0逻辑函数输出变量输入变量,2,1,1与逻辑,与运算,逻辑乘,A,闭合与。

15、和与易经,语义符号化表达与计算,易经是什么,和与易经,语义符号化表达与计算,易经是什么,八卦,预测与占卜,算命,自然现象及其变化规律人事现象及其变化规律其他现象及其变化规律,天,地,风,雷,日,月,山,泽,将现象抽象为符号,进行符号组合,利。

16、安全科学原理,西安科技大学,主要内容,第1章绪论第2章事故致因理论第3章安全系统原理第4章安全生理与心理第5章安全行为科学原理第6章安全社会原理第7章安全经济原理,第1章绪论,1,1安全的概念及其特征1,2安全科学的发展历程1,3安全科学的。

17、计算机导论第七讲,梅华威MCSEMCDBAMCPQQ,3094998Fn123D,计算机中编码及基本逻辑电路,计算机中的编码,字符编码在计算机的许多应用中,要求处理的信息不仅是数字,而且是大量处理非数字信息,其中,包括文字,字母和某些专用符。

18、1,学习要点,逻辑代数基础,本节学习要点和要求,掌握最基本的三种逻辑运算,能根据实际问题列出真值表,熟记六种常用的逻辑门符号,能将门电路进行简单组合,返回,2,学习主页,逻辑代数中的三种基本辑运算学习主页,与,逻辑运算及其表示方法,或,逻辑。

19、门电路与组合逻辑电路,基本要求,1,掌握基本门电路的逻辑功能,逻辑符号,真值表和逻辑表达式,2,会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数,3,会分析和设计简单的组合逻辑电路,4,了解加法器,编码器,译码器等常用组合逻辑电路的工作原理,基本门电。

20、第三章,计算机的逻辑基础,A,这球传给谁呀,B,主攻手或副攻手都行,A,刚才这球打中了吗,B,不是界内就是界外,C,好球,副攻手真棒,B,没有二传手的精彩传,球,哪有她的威猛重扣,制作人,台州市临海中等职业学校,池文胜,第三章,计算机的逻辑。