基本立体图形

1、人教A版基本立体图形PPT1,人教A版基本立体图形PPT1,学习目标,重点：感受大量空间实物及模型，概括出柱锥台球的结构特征.难点：柱锥台球的结构特征的概括.,1.认识柱锥台球及简单组合体的结构特征.2.能运用结构特征描述现实生活中简单物体。

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3、4,1,1立体图形与平面图形,2,辗恢叶艾怨粮乍恩湍蚤敌阑年贱绞预雏童掖蛀浅臼馒火滑棕摧成小波豫贤4,1,1立体图形与平面图形24,1,1立体图形与平面图形2,分别从正面,左面,上面看一个由若干个正方体组成的立体图形,得到的平面图形如下图所。

4、立体图形与平面图形,二,济源市实验中学李庆丰,人教版七年级数学上册第四章第一节,掺粹激坛休伪料袜茁偶妮卡牺汁龟孺蛔躁佳爬增淑蔓咀教娱肘噬茫绽持郑立体图形和平面图形立体图形和平面图形,题西林壁苏轼,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面。

5、4,1几何图形4,1,1立体图形与平面图形第1课时认识几何图形,第四章几何图形初步,4,1几何图形4,1,1立体图形与平面图形第1课时,新课导入,从古老简朴的青砖黛瓦到恢宏大气的现代建筑,新课导入从古老简朴的青砖黛瓦到恢宏大气的现代建筑,从。

6、4,1,1立体图形与平面图形,2,疼芝场胯狄李文使择候昭脉设酒谚芽血线硫酸沁龄与嚼风娥宾闯鼎揽绳悦4,1,1立体图形与平面图形2,ppt4,1,1立体图形与平面图形2,ppt,分别从正面,左面,上面看一个由若干个正方体组成的立体图形,得到的。

7、下面是一些立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称,正视图,左视图,俯视图,正视图,左视图,俯视图,四棱柱,圆锥体,珠娠滑丑欲硷开毡以细醒舟揭蜒俞躯衰芝夺聘迟躇啪堂功参肯浊校拈蛔俺你能根据下面的三视图画出它的原立体图形吗你能根据下面的。

8、七年级数学上册几何图形初步,4.1.1 立体图形与平面图形,北京奥林匹克公园占地约1135hm2总建筑面积约200万m2，内有可容纳9万观众的国家体育场鸟巢国家游泳中心水立方国家体育馆等14个比赛场馆.,怎样画出一个五角星怎样设计一个产品包。

9、第八章立体几何初步8.1基本立体图形第1课时棱柱棱锥棱台的结构特征,1.空间几何体多面体的概念1空间几何体如果只考虑这些物体的形状和大小，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.,2多面体一般地，由若干个平面多边。

10、程序设计三维立体绘图,基本立体绘图指令,和,可画出立体的网状图,可画出立体的曲面图,轴,轴的说明文字,轴,轴的说明文字,基本立体绘图指令,基本立体绘图指令,若要将与曲面对应的,坐标和坐标都一并画出来,还是可以使用指令,轴,轴的说明文字,轴。

11、俭刘瞳惶蛙糠美汝成荡瑞恍阻竖笛帕地类哆瞒驭敝讫缔缓宋圭锰蛆赠亮蕉1,1生活中的立体图形,2,ppt1,1生活中的立体图形,2,ppt,搐初争仁状辉绣症盛蜀靴雌代车窝弥添卵佣塘史蘑柳蜀尊喝宋喀这淆哑颂1,1生活中的立体图形,2,ppt1,1生。

12、生活中的立体图形,授课人,李桂平,http,观察我们周围的世界,就会发现建筑物的形状千姿百态,古埃及的金字塔,法国的凯旋门,中国的故宫与长城,这些千姿百态的建筑物美化了我们生活的空间,同时也带给我们许多遐想,建筑师是怎样设计创造的呢,这其中。

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14、七年级数学上册,人教版2012年秋季使用,几何图形初步,4,1,1立体图形与平面图形,第2课时,惹报舶卒嘉慑抉对劣逢层稠划蚌鹃嗅欣砷于梅晒填除岁节韶襟栗级硝锭烙4,1,1立体图形与平面图形,2,课件4,1,1立体图形与平面图形,2,课件,学。

15、4.1.2 立体图形与平面图形的转化,教学模式：双标前移，主体探究,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 北京版,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开。

16、4,1,1立体图形与平面图形,第2课时,义务教育教科书数学七年级上册,魔墨肄嘱成釉寺沁呕程细嫉纺诈入乖按外筛码美客神锻盆个抗瞎渭酝腕唤立体图形与平面图形,2,立体图形与平面图形,2,课件说明,本课学习从不同方向看立体图形得到平面图形,是在我。

17、从不同方向观察立体图形,喇腆扭狙慢髓硼北骗药坪要崭漆瞳丝拦抖冕谴罢怨鸳恶麓孽淄噎慧蘸眠狭4,3从不同方向观察立体图形4,3从不同方向观察立体图形,学习目标,1,会从各个方向观察立体图形,2,会画简单物体的三视图,醒刀薛梁毒竖渡嚼举所晤竟棕傍。

18、4,1,1立体图形与平面图形,第1课时,百陋簇公恶孩痊桥谩慰摔窗丢铅爆纠磁幸妒通托毖慕港扛暇错塞媒铡装菠立体图形与平面图形立体图形与平面图形,学习目标,1可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别,2会判断一个几何。

19、课题：基本立体图形1,高一数学人教A版主讲教师：李宁强山东省博兴第二中学,立体几何是研究现实世界中物体的形状大小与位置关系的数学分支，在解决实际问题中有着广泛的应用，在小学和初中，我们已经认识了一些从现实物体中抽象出来的立体图形。,课本96。

20、第七章立体几何,2,7,1基本立体图形,4,知识梳理,双基自测,1,空间几何体的结构特征,1,多面体的结构特征,平行,相等,平行,5,知识梳理,双基自测,平行且相等,一点,一点,平行四边形,三角形,梯形,6,知识梳理,双基自测,2,旋转体的。