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1、第一章语言概述,一,语言出现的历史背景,语言的起源,发展,标准,标准,编译系统版本,注意,语言是一种高级,编译型语言,属于面向过程的语言,二,语言的特点,简单,灵活,方便,运算符丰富,数据类型丰富,结构化控制语句,语法限制少,自由度大,可直。

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8、职业卫生基本概述,一,职业健康概述,一,职业卫生的概念,二,职业卫生与职业安全,三,职业卫生的任务,职业卫生的定义,传统的定义1,研究劳动条件对劳动者健康的影响,提出改善劳动条件,保护劳动者健康,预防职业病,传统的定义2,研究劳动条件对劳动。

9、第一章基本概述,第一章基本概述,一,的新增功能二,的基本配置三,的界面组成四,的定制与个性化五,设置绘图辅助工具,一,的新增功能在保持原来风格的基础上,对工作界面和菜单命令做了新的调整,使结构更加合理,使用起来更加方便,自定义键盘快捷键使操。

10、阿拉象山话,执教者蓝蕊,第一章方言概述,一,方言的含义,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,方言,是个体人最初的,最原始的语言,是母语中的母语,从咿呀学语,到寂寂而终,方言的影响伴随一个人的一生,如今,越来越多的小孩子自然而然地学会了普通话和英。

11、第二章 建设工程招投标概论,学习目标本章要求了解建设工程招标投标发展的历史；建设工程招标的范围；熟悉招标投标主体的权利和义务，工程招标投标的基本原则；掌握建设工程招标投标的概念方式种类特点；各招标投标主体的概念以及各位主体在招标投标工作中应。

12、商务礼仪,2,20201210,3,20201210,熟悉商务礼仪的概念及特点,能分辨商务礼仪相对于其他一般礼仪的特殊性,了解商务礼仪的功能及其重要性,熟练掌握商务礼仪的原则,并能够将其用于分析商务礼仪案例,学习目标,4,20201210。

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17、第一章管理概述,本章内容,第一节管理的概念及性质第二节管理的职能第三节管理者及其应具备的技能第四节管理环境,绪论,管理学研究对象,一,研究对象,管理实践,管理思想,管理规律二,学习管理学必须认识的问题,1,经济体制2,企业改革3,学科特点三。

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20、第一章C程序概述,本章要点,程序与程序设计语言C程序的结构C程序的开发环境及开发过程,本章学习目标,了解程序设计语言的发展简史和分类掌握C程序的基本结构掌握C程序的编辑,编译,链接和执行的过程,1,1什么是程序,程序是为完成某一特定任务而定。