价值判断与价值选择

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4、第二节价值判断与价值选择,第十二课实现人生的价值,1,价值判断和价值选择的含义,事实判断,人们对事物的客观状况及其属性,规律作出的判断,价值判断,人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,价值选择,在价值判断的基础上作出的选择,一。

5、12,2价值判断与价值选择,元代大学者许衡有一天外出,因为天气炎热,感到口渴难忍,而路边恰好有一排梨树,同行的人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动,何不摘梨解渴呢,有人问许衡,许衡回答说,不是自己的梨,岂能乱摘,那人笑他迂腐,说,世道这样乱,梨树。

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7、价值判断与价值选择教学设计价值判断与价值选择教学设计高二政治备课组黄冬霞一,基本说明,价值判断与价值选择是人教版高中思想政治第四册生活与哲学第四单元第十二课第二框题,内容主要分两目,第一目主要介绍价值判断与选择的含义,产生,要求以及社会历史。

8、温故知新,1,哲学意义上的价值是什么,2,什么是价值观3,价值观的导向作用有哪些,温故知新,通过对价值观导向作用的复习,我们知道价值观不同,人们对人们对事物的认识和评价,即价值判断,就不同,人们的行为选择,即价值选择,也就不同,那么什么是价。

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11、价值判断与价值选择,1什么是价值 2什么是价值观3价值观的导向作用有哪些,温故知新,是指一事物对主体人的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。,1。

12、12.2价值判断与价值选择,价值选择,价值判断,人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。,粮食很珍贵,食物不好吃,行 为,认 知,吃 完,倒 掉,在价值判断的基础上进一步作出的选择。,体 现,一价值判断和价值选择的含义关系,基 。

13、价值判断与价值选择,价值判断和价值选择,1.价值判断和价值选择的含义,2.价值判断和价值选择的特征,3.如何作出正确的价值判断和价值选择,1必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。,2自觉站在最广大人民的立场上，把人民群。

14、2011年10月13日下午5点30分,广东佛山南海黄岐的广佛五金城里,2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,随后肇事车辆逃逸,随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去,七分钟内在女童身边经过的十几个路人。

15、韩国沉船事故中的船长与女船员,价值判断与价值选择,授课人,郑义芳,第十二课第二框,学习目标,1,价值判断与价值选择的含义,关系,2,价值判断和价值选择的特征,3,作出正确价值判断与价值选择的标准,1,价值判断和价值选择的含义,事实判断,人们。

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18、二,价值判断与价值选择,元代大学者许衡有一天外出,因为天气炎热,感到口渴难忍,而路边恰好有一排梨树,同行的人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动,何不摘梨解渴呢,有人问许衡,许衡回答说,不是自己的梨,岂能乱摘,那人笑他迂腐,说,世道这样乱,梨树的主。

19、第十二课实现人生的价值,二,价值判断与价值选择,飞机失事,只有一个降落伞,有教师,军人,科学家,医生,该救谁,并且谈一谈你的理由,科学家,选择,教师,医生,军人,理由,科学是第一生产力,创造更多的财富,可以保护人民的切身利益,可以挽救更多人。

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