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教育学原理课件绪论Tag内容描述:
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5、教育学原理考试练习题及答案一,单项送择时1,对于学术双人才与应用型人才的关糜,应当理解为,A,学术个人4与应用生人才运种小不H以次的人才类5,B,学术RA中的为站尺富水中的应用型人才的劳动是候求T的C,学术里人才摘学术月论侑创成,应用军人4。
6、教育学原理练习题及参考答案一,名词解释1,综合课程2,心理起源论3,劳动起源论4,正规教育5,非正规教育6,教育方针参考答案,1,是一种多学科课程组织形式,它是出于对现实生活和实际问题的复杂性认识,试图用两种或两种以上学科的知识和方法,探究。
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11、第九章 德育,德育,第一节德育概述第二节德育过程第三节德育原则第四节德育方法第五节德育途径第六节德育模式,第一节德育概述,一德育概念一德育的内涵及外延德育即使受教育者形成一定品德的教育,有广义和狭义之分。广义的德育包括政治教育思想教育道德教。
12、现代教育学,主讲,王彩艳,自我介绍,本科华中师范大学城市与环境科学学院硕士武汉大学资源与环境科学学院,一个母亲因孩子把他刚买回家的一块金表当成新鲜玩具给摆弄坏了,就狠狠的揍了一孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师,教师幽默的说,恐怕一个中国。
13、数化学原理牙武典型,僭誉典,现成分析,轮逑典,案历题第一聿救化和裁化学1M对,教化,不同角度的理解,软化,的H常用法大体分为三种,作为过程的教化,作为方法的教化,作为社会冽度的教化,其中第一种站些砒,2,救化,的一源专察在中文背景下对教化进。
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18、第五章教师与学生,你最理想的职业是什么,第一节教师,一,教师与教师职业概说,一,教师,的概念界定,教师,主要是指接受社会的一定委托,在学校及其他教育机构中履行教育教学职责的人,承担促进个体全面发展,培养社会建设者,提高民族素质的使命,1,教。
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