教育学ppt

1、第一章教育和教育学,第一节教育的本质第二节教育的功能第三节教育学的研究对象与学科性质,学习内容,一,教育的起源二,教育的发展三,教育的内涵四,教育的本质,第一节教育的本质,一,教育的起源,一,教育的神话起源论这种观点认为,教育跟其他万事万物。

2、1,招生說明會,靜宜大學教育學程科,2,概況介紹,3,辦學特色,設有三種教育學程之大學校院重視學生對知識全方位涉獵落實義工制度積極從事地方教育輔導,4,組織概況,5,業務範疇,6,專業教室,第二研究大樓,琴法教室二研102幼兒課程活動設計室。

3、高等教育学,讲课人：潘友刚 2008年7月,长江大学教育科学系联系方式：13986712423电子邮箱：,第一章 学习与研究高等教育理论的意义和方法学习要点： 教育科学的对象和性质高等教育学科与教育科学的关系学习与研究高等教育理论的意义本书。

4、职业教育学 绪论第一二章,主讲教师：程琳 20122013第二学期,教师简介,程琳，七零后，祖籍湖北，出生在革命老区陕北，喝小米粥长大；长在古城咸阳，在天津读大学，在山水甲天下的桂林工作副教授高级经济师高级物业职业经理人区级特色专业主持人；。

5、第十章 德 育,第一节 德育概述,一德育的概念 我国古代还没有使用德育这个概念，往往以德或育来代替德育，也有用学道； 近代，一些教育家曾用过道德教育和训育等概念表示德育； 现代，德和育作为一个词来使用。,德育的内涵和外延,凡事都要问一个为什。

6、甲状腺概述及甲状腺炎,河南省人民医院甲状腺外科李文静,甲状腺解剖,部位,甲状软骨下方,气管两旁,上及甲状软骨中点,下及平第六气管软骨,形态,呈H型,左右两叶,峡部,锥状叶与周围关系,随吞咽上下活动,甲状腺解剖,紧密附着在左右两叶甲状腺背面的。

7、教育学基础,课程考核方式及要求,1,平时成绩占30,2,闭卷考试占70,第一讲教育与教育学,商丘师范学院教育系田晶,主要内容,第一节认识,教育,第二节教育要素第三节教育发展的历史形态第四节教育学的产生与发展第五节教育学的研究对象与研究方法。

8、课程名称,教育学原理授课教师,汪刘生教授教学时间,每周三学时教学方式,讲授,讨论等学习方法,笔记,自学等考核方式,模拟研究生招生考试,第一,重视对基本知识点的掌握,打好扎实的基础,例如课程,教学和德育三个部分就是重中之重,当然其他部分也重要。

9、职业教育学,毕丹湖南工业职业技术学院讲师,前言,1,职业教育的发展是教育发展的一个突破2,发展职业教育是时代的要求一,是推进我国工业化,现代化的迫切需要,二,是促进社会就业和解决,三农,问题的重要途径,三,是完善现代国民教育体系的必然要求。

10、教 育 学,张铭钟人文与社会科学学院,第十四章 班主任,第一节,第三节,第二节,班主任工作概述,班集体的培养,班主任工作的内容和方法,主要教学目标,1理解班主任工作的意义职责和任务。2清楚地表述班集体的概念，并了解其功能。3理解班主任应如何。

11、第七章 教 学,第四节 教学的基本程序与策略,第三节 教学模式与教学组织,第二节 教学原则与教学方法,第一节 教学与教学过程,教学工作始终是学校的中心工作，教学工作的成败直接影响人才的成长，决定着受教育者的素质高低。因此，深入探讨并掌握教学。

12、幼儿教育学说课,幼儿教育学说课D组10号,说课部分,教材分析,教学流程,教学反思,教学学法,第一部分教材分析,高等教育出版社杭梅主编幼儿教育学第十章区域活动第二节幼儿园区域活动的设计,第二课时,区域活动种类及其环境创设,如何进行区域活动的创。

13、畔舆歇睬勒虐醛耳娃蚊喉氖琶讽仰锡佳挠霖嘱镑脉蛇栋嗜纵缺愉咨瓷庸葡幼儿教育学课件课件幼儿教育学课件课件,性药擒女损玖劫畜袱肚鸳经申泣掠版烬川楔牵玉卒幸灸筛柜嘲奇朵领舱水幼儿教育学课件课件幼儿教育学课件课件,眼奥缅铂颅摩糙将啦酱集什缆冤砷至佛毡。

14、教育学第一讲,责任教师,胡洁茹,教育学讲稿,2,课程简介,课程性质,本课程3学分,课内学时54,开设一学期,考核方式,本课程取消期末的闭卷考试,形成性考核由五部分组成,大作业,24分,面授辅导或小组讨论的到课率,30分,网上答疑的参与率,2。

15、美术教育学,尹少淳,美术教育的涵义,美术教育自古有之,美术教育之名始于19世纪的德国,英文为arteducation,英国牛津艺术指南对美术教育的划分是,1,专业画家和雕塑家的教育,2,爱好者的教育,3,工业设计或手艺人的教育,4,作为儿童。

16、音乐学科教育学教案,一,课程基本情况介绍,1,必修课程,所有师范专业必修课教育学,心理学,2,课程内容,通过教学使学生了解音乐教育的起源,发展和社会功能,懂得音乐教育的目的,任务,功能,掌握音乐教育的基本方法,歌唱教学,欣赏教学,音乐基本知。

17、新课程背景下的公共教育学教程,第2版,余文森主编,让我们想一想,想当老师吗,优秀的老师容易当吗,当老师有意义吗,让我们再想想,对中小学的教育改革你了解吗,老师在中小学改革中应当起怎样的作用,变革是艰难的,这也是美国获奖学校的体会,但如果我们。

18、第一节 教育的发展,一什么是教育 教育的本质：教育是人类通过有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动。其本质具有下列四层意思： 1.教育活动是人类社会特有的活动。 2.教育活动是培养人的社会实践活动。 3.学校教育是一种专门的。

19、第一章幼儿教育概述,峰忽内枣丢疆斡狙柯奄饮茫炉源墒断阅婿宅组烟肥气抑啼芥测谭狗谅蒜淬幼儿教育学课件幼儿教育学课件,学习目标：,1.掌握幼儿教育的基本概念，如教育幼儿教育幼儿园等。 2.明确幼儿园教育的各领域的内容，理解它们之间的关系。 3.。

20、教育学第二讲,责任教师,胡洁茹,教育学讲稿,2,主要内容,第一章教育基本原理一,教育与社会发展二,教育与我国社会主义现代化三,教育与人的身心发展,教育学讲稿,3,一,教育与社会发展,一,教育与生产力1,生产力对教育的制约作用1,生产力发展制。