教育学第八章 德育ppt课件

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4、第八单元脉要精微,脉,切脉,这里泛指诊法,要,要领,精微,精湛微妙,素问有,脉要精微论,篇名,本单元主要讨论疾病诊法,包括诊病原理,原则及具体方法等内容,其中对脉诊和色诊的阐述尤为详细,纂陡兆嗽崩泵玩恢晒辜酋陇芝乱努愉骤恭诈抿撂寝磷秘陈蔡喇。

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6、第八章 德 育,学习目标1了解德育的基本常识，掌握德育德育原则德育过程等基本概念和基本原理，树立正确的德育观；2熟悉我国学校德育的目标内容基本原则途径与方法，为从事德育工作作好理论准备； 3学会将德育理论运用于实践，提高运用德育理论分析并解。

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10、壹,贰,叁,肆,伍,德育概述,品德发展规律,德育过程,德育原则,德育的途径与方法,第十章 德育,一德育概述,1德育的概念,德育即道德教育。学校德育，一般来说，是指学生在教师的教导下，以学习活动社会实践日常生活人际交往为基础，同经过人类选择的。

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13、第八章 课程理论与课程改革 课程是学校教育的核心问题之一，它集中体现着现实世界对教育的各种要求，也体现着一个国家对学校教学的具体要求，关系到学生的知识结构智力结构和个性结构。 教育目的和培养目标必须转化为课程并通过课程实施，才能进入教学过程。

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19、第九讲 德 育,赵峻岩 副教授博士江苏师范大学教育科学学院,第一节德育的意义目标和内容,一德育的概念是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。德育包括：思想教育政治教育。

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