教育督导评估

1、主讲人,文新华教授,教育督导评估的基本理论,自我介绍,文新华教授200241上海华东师范大学公共管理学院,办,电子信箱,目录,一,教育督导与教育评价的关系二,督导评估指标设计的基本理论三,督导评估标准设计的基本理论四,关于发展性教育督导评估。

2、教育督导评估学生家长调查问卷教育督导评估学生家长调查问卷学校,年月日序号1您孩子的任课教师对您的孩子是否关心2学校教师有无体罚或变相体罚学生现象3学校每学期是否定期召开家长会4你的孩子是否参加家务劳动5你在与学校教师交流时,是否能得到尊重6。

3、第十一章：学校体育工作督导评估,学习目标,1.了解学校体育督导评估的类型功能等基本概况，能够辨析学校体育督导评估的价值。2.熟悉学校体育工作督导评估的指标体系，能够针对国家学生体质健康测试标准分析自我运动能力评价自我体质状况。3.掌握学校体。

4、怎样做一名合格的教育督导工作者,省人民政府督学市政府教育督导室主任市教育局副主任督学,周生来,认清形势明确职责加强学习坚持原则讲究方法创新思维,长期的教育改革和实践充分证明,教育督导功不可没,不可替代,教育的持续健康发展离不开教育督导的保障。

5、1,建立义务教育均衡发展督导评估认定制度,全力推进义务教育基本均衡目标如期实现省政府教育督导团总督学廖晓珊二0一二年八月二十九日,2,义务教育均衡发展,是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的义务教育高水平发展目标任务,为贯彻落实规划纲要精。

6、做好迎评各项准备,确保省评高标过关,大名县教育局夏慧勇,一,督导评估的渊源,1,督导评估制度的建立,现在省政府对县级人民政府教育工作的督导评估制度是在原来的普六,普九基础上建立的,1991年原国家教委发布了教育督导暂行规定,明确了教育督导。

7、附件一广安市小学素质教育督导评估指标体系一级指标二级指标评估要点及分值学校自评得分县级评估得分1办学思想,50分,1办学理念25分全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念,10分,实施素质教育有完整构想,体现学。

8、义务教育均衡发展督导评估有关内容的培训,张宋和二0一六年九月二十二日,义务教育均衡发展督导评估有关内容的培训,一,为什么查二,查什么三,谁来查四,怎么查五,做什么六,怎么做七,几点要求,一,为什么查,一,义务教育不均衡造成的突出问题,二,教。

9、广东省义务教育标准化学校督导评估实施办法,试行,第一条为推动我省义务教育均衡优质标准化发展,规范义务教育学校办学行为,全面推进素质教育,根据中华人民共和国义务教育法,教育督导条例,教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见,广东省人民政。

10、督导制度教育督导室工作制度一,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和省市对教育督导工作的要求,制定全县中长期教育督导工作规划,制定综合督导,专项督导和经常性检查的年度督导工作计划,并报县,和市督导室,二,教育督导室根据工作实际需要和本室人员。

11、做好迎评各项准备,确保省评高标过关,大名县教育局夏慧勇,一,督导评估的渊源,1,督导评估制度的建立,现在省政府对县级人民政府教育工作的督导评估制度是在原来的普六,普九基础上建立的,1991年原国家教委发布了教育督导暂行规定,明确了教育督导。

12、教育督导新进展,新实践,年月日,主要内容,教育督导新进展,中小学校素质教育督导评估项目研究,指标和工具试测,完善指标,年,月,完善工具,开发网评工具,制定督导评估办法年月,月,开发素质教育督导评估平台,年月,主要的研究方法与工作方式,指标设。

13、2022年最新督学工作计划 2022年最新督学工作计划1一指导思想二目标任务镇政府年度教育工作考核全县领先;进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作，大力推进学前教育改革发展示范镇建设;深入开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升全镇中小学管理。

14、关于进一步深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案为全面贯彻落实新时代教育评价改革要求,根据中共中央办公厅国务院办公厅印发关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见的通知,厅字,2021,1号,中共省委办公厅省人民政府办公厅印发关于深化新。

15、教育督导新进展,新实践,年月日,主要内容,教育督导新进展,中小学校素质教育督导评估项目研究,指标和工具试测,完善指标,年,月,完善工具,开发网评工具,制定督导评估办法年月,月,开发素质教育督导评估平台,年月,主要的研究方法与工作方式,指标设。

16、使用请双击此处删除页眉文字,专业好文档为您倾心整理,谢谢使用督学责任区工作总结一年来,在县教育局,县人民政府教育督导室的领导下,督学责任区积极开展工作,提升了学校品位,促进了教育转型升级,为打造湘赣边界教育强县作出了应有的贡献,一,主要工作。

17、浅谈以督导评估为切入点,如何落实中小学素质教育对中小学素质教育进行评估监控,是当前推进素质教育的重要突破口,各地对中小学素质教育的评估,在内容,方式,程序,安排等方面还存在着许多问题,这就要求迸一步明确素质教育评估的主体,对象,有效改善评估。

18、中心小学素质教育督导评估自查报告小学素质教育督导评估自查报告为了贯彻落实凌源市教育局关于中小学素质教育督导评估工作的通知精神,大力推行素质教育,促进我校进一步端正教育思想,规范办学行为,努力提高办学水平和教育质量,我校依据,环境育人,学科育。

19、上海市长宁区教育督导室,对三亚市中小学校教学工作督导评估的实施及启示,三亚市教育局教研室傅元根2014年2月26日,内容概要,督导评估的背景督导评估的内容督导评估的原则督导评估的运作流程督导评估的几点启示,一,督导评估的背景,2013年3月。

20、督导论文完善素质教育督导加快教育发展之路,加强对中小学实施素质教育督导评估是全面推进素质教育的重要突破口,但是在评估主体,对象,评估内容方法等都仍存在着诸多问题,问题的解决要考虑到教育督导制度建设和中小学校的实际情况等方方面面的因素,明确各。