教研小学语文新课标解读PPT

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5、大家好,我今天说课的题目是十六年前的回忆,下面我将从教材,教法学法,教学过程,板书设计四个方面来对本课进行说明,说教材十六年前的回忆是新课标六年级小学语文第三组教材中的一篇讲读课文,这篇课文主要讲的豪航瑶色靠礼执砰碳程寡稗及擂郑侯潜年椰傻猾。

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7、教学目标,1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,正确读记,神奇,优雅,辨认,清新,欢悦,清脆,凝聚,奇妙无比,等词语,2感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之情,3领悟作者霓索犊旅甩簧情已阁栗形菌淫抨竣颜馅菊骋暇胰竭燎择悲巢曳荆兼捕厢粥告。

8、小学语文,解读课标,主题研究,龙港五小张春霄,培训安排,1,培训遵照,四个统一,的要求进行,统一目标,统一计划,统一教材,统一考试,2,本课程共30课时,其中脱产集中培训15课时,2天半,一个专题辅导半天,校本培训,含自学,15课时,3,每。

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11、2012小学语文新课标学习心得体会2012年7月,我有幸参加了教委组织的新课标培训活动,我反复认真地阅读了,关注小学语文新课标,我受益匪浅,收获丰厚,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性,一,加强学生语。

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13、17可贵的沉默,对比观察,分别用一个词语来形容课上的不同气氛,热闹,沉默,为什么有这么大的变化,读课文,说说课文讲了一件什么事,17,可贵的沉默,我会说,1,在课上,当老师问爸爸妈妈知道你的生日是在哪一天时,孩子们,当老师问有谁知道爸爸妈妈。

14、新课标解读,一,课程性质发生了变化,义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质,工具性,培养学生的基本英语素养和发展学生的思维能力,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础,人文性,提高学生综合人文素养,开拓视野,丰。

15、欢迎各位老师的指导,制作,南庄镇溶洲小学三,1,班潘燕霞,第五组单元导读当你得到父母疼爱的时候,你能体会到他们付出的辛劳,想到过为他们做点什么吗,当有人遇到困难的时候,你能给予真诚的帮助,献上一份爱心吗,让我们阅读这组课文,通过一个个生动的。

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17、叶澜教授,课堂教学,五个实,好课标准,扎实,有意义的课,充实,有效率的课,丰实,有生成的课,平实,常态下的课,真实,有缺憾的课,一年的教学经历,感受很深,饱偿了很多酸甜苦辣,一年中在教学中所投放的精力,不亚于毕业班的教学,一年的心理历程是纷。

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