教师职业道德的基本要求课件

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2、教师职业道德第一章1,道德的概念,道德是一个民族长期形成的,以善恶为评价标准,以传统习惯,内心信念和社会舆论为手段来调整个人与个人,个人与社会之间关系的行为规范的总和,2道德的内涵,1由一定社会的经济关系所决定2以善恶为评价标准,道德唯一的。

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7、NO,1教师职业道德解读判单,1在社会主义社会不同的阶段,道德有不同的内容和形式,2道德深深地根治与社会经济关系得土壤之中,3在阶级社会中,道德具有鲜明的阶级性,4道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为,多,行为习惯的特点,稳定性,群众。

8、专业好文档教师职业道德1,教师职业的本质所谓教师,是指通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才需要而为社会服务的人,2,教师职业劳动的特点长期性和复杂性延续性和艰苦性艺术性和创造性主体性和示范性个体性和群体性,3,教。

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13、1,什么是职业和教师职业,职业,在社会生活中,为了满足社会生产和生活需要,人们所从事和对社会所承担的具有一定职责义务的专门的业务和工作,职业的特点,社会性,专门性,独立性,稳定性,特殊性等,教师职业,按照一定社会的需要和标准向人们进行各方面。

14、教师职业道德,教师资格考试课程郭永刚373611108,主要内容,第一章教师职业道德概述第二章教师职业道德基本原则第三章教师职业道德范畴第四章教师职业道德规范第五章教师职业道德修养第六章教师职业道德评价第七章教师职业道德新视野第八章教师职业。

15、教师职业道德,第一章教师职业道德概述,第一节教师职业道德的概念,特点一,教师职业道德的概念教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人,社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础。

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17、主讲,电话,电邮,目录,第一节,教师职业道德的基本原则是贯穿于教师职业活动的各个方面,场合,关系,具有普遍指导意义,最能体现本职业特点的最基本的道德要求,基本原则依据,普遍的适用性,典型的职业性,几个常见的原则的提法,集体主义,人道主义,教。

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