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教师角色再认识PPT课件

第一章教师角色的转变教师角色具有时代性特征,时代的发展必然要求教师不断地重新定位和改变自己的角色,当前,我国的教育改革不断向纵深方向发展,特别是素质教育和新课程改革更是从根本上改变着教育活动内部和外部的各种关系,从而要求教师主动适应新的角色,圆的认识,靠粥榴沫总削膛丹彰骡瘪倦向冒落呈掌鼓绪俊苟认鄙蔡

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1、第一章教师角色的转变教师角色具有时代性特征,时代的发展必然要求教师不断地重新定位和改变自己的角色,当前,我国的教育改革不断向纵深方向发展,特别是素质教育和新课程改革更是从根本上改变着教育活动内部和外部的各种关系,从而要求教师主动适应新的角色。

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9、初中生对教师角色期望的调查研究辽宁师范大学硕士学位论文初中生对教师角色期望的调查研究姓名,赵琨申请学位级别,硕士专业,教育学原理指导教师,李德显2012,06摘要韩愈说,师者,传道授业解惑也,教师自古以来就被人们赋予了传递知识,教授技能,培。

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