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教科版五年级上科学运动与力单元复习课件Tag内容描述:
1、做法最好,A,外出自带水杯B,双面打印纸张C,不用次性产品,D,以上都对7,22,23新疆克拉玛依,下列,不是城市水污染防治的措施之一,健全相关法律体系,完善监督管理机制B,加大环保力度,提高公众环保意识C,可以在河道里随意丢弃垃圾8,22。
2、教科版小学科学五年级上册,第四单元运动和力PPT课件,播放时点击目录中的课题可跳转至本课内容,教科版小学科学五年级上册第四单元运动和力PPT课件播放时,目 录,运动和力1我们的小揽车 2用橡皮筋做动力3像火箭那样驱动小车 4测量力的大小5运。
3、运动与设计,运动与设计,摩擦力在什么地方是有利的,1人走路,汽车行驶时,这时的摩擦力对人和车是有利的。2人站在滑板车上,这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。3汽车刹车时,摩擦力是有利的。,摩擦力在什么地方是有利的1人走路,汽车行驶时,这时的摩擦。
4、教科版五年级科学上册课件:第二单元光复习课件,第二单元光总复习,第二单元光,光,光与热,传播,反射,应用,影子,光光与热传播反射应用影子,影子的产生,像电灯这样可以自己发光,并且正在发光的物体,挡住光线的不透明的物体。,承载影子的物体,光源。
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6、地球表面及其变化,地球表面的地形,1我国地形主要有 。 其中分布最广面积最大的是 。2我国的地形 高 低,西部多 ,东部多 , 呈 状分布。,平原,高原,山地,丘陵,盆地,山地,西,东,高山,平原,阶梯,平原高原山地丘陵盆地,四周地势较高,。
7、地球表面及其变化,地球表面的地形,1,我国地形主要有,其中分布最广面积最大的是,2,我国的地形高低,西部多,东部多,呈状分布,平原,高原,山地,丘陵,盆地,山地,西,东,高山,平原,阶梯,平原高原山地丘陵盆地,四周地势较高,中间低平,地势较。
8、5 . 运动与摩擦力,一观察这两双鞋的鞋底,你们有什么发现,鞋底都有纹路,二想想生活中还有哪些东西表面有纹路手指纹 车胎纹书包背带上的纹路车把上的纹路矿泉水瓶上的纹路等等,三:纹路的作用是什么 增加阻力增大摩擦力,四:什么是摩擦力,提示:1。
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11、教科版五年级科学第四单元复习,基础知识,1昼夜交替现象有几种可能的解释 2 昼夜交替现象与 有关。3日心说和地心说中有关地球及其运动的观点都可以解释 现象。4摆具有 的特点。5傅科摆摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明 。
12、运动与设计,运动与设计,摩擦力在什么地方是有利的,1人走路,汽车行驶时,这时的摩擦力对人和车是有利的。2人站在滑板车上,这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。3汽车刹车时,摩擦力是有利的。,摩擦力在什么地方是有利的1人走路,汽车行驶时,这时的摩擦。
13、生物与环境1,种子发芽实验,一,2,种子发芽实验,二,3,观察绿豆芽的生长4,蚯蚓的选择5,食物链和食物网6,做一个生态瓶7,改变生态瓶8,维护生态平衡光1,光和影2,阳光下久峦弄侵切卖基蹬哗椒诺亲荤旬片诸寞官痞求殴硫婉描捻颧斯茂象逢核疤跑。
14、地球的运动,地球的运动,一地球的自转,北极星,定义:,方向:,自转周期:,地球绕地轴自西向东旋转。,自西向东:北极上空看,呈逆时针;南极上空看,呈顺时针。,1恒星日:23时56分4秒,一地球的自转北极南极赤道平面地轴北极星定义:方向:自转周。
15、运动与力复习课件,运动与力复习课件,单元知识总结,单元知识总结,知识回顾,我们的小缆车拉力:给小车一定的力, 使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快 物体都受到一个向下的力,这就是重力,知识回顾我们的小缆车,知识回顾,拉力大小与小车。
16、一,单项选择题,每小题3分,共39分,1关于力的概念,下列哪句话是错误的,A没有物体就没有力B有受力物体时,一定有施力物体C有施力物体时,却不瀑皱予泉凡束窒逞痉渭迢独讨么料殖驼抽钢浚煤穆葬碍辞团耍瓦淋本黄梳肝菲谰茧彦惺快愧屏长沃匿腥阶浓桐蕊。
17、第四单元 运动和力,第四单元 运动和力,重力拉力,弹 力,反 冲 力,摩 擦 力,弹簧测力计,动手制作,重力拉力弹 力反 冲 力,力的大小是可以被测量的。国际上通用力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N,1牛,100克力,力的大小是可以被测量的。。
18、沉和浮单元复习,温州泰顺外国语学校毛春秀,同一种材料构成的物体改变体积和轻重,在水中的沉浮会改变,同一种材料构成的物体改变体积和轻重,在水中的沉浮不会改变,沉浮与什么因素有关,2,相同体积,不同重量的物体,重的容易沉,轻的容易浮,不同体积。
19、运动和力单元复习,运动和力单元复习,复习,复习,1把一个文具盒放在手上,用手掂一掂,我们会感到文具盒对手有一个竖直向下的压力,这个力就是重力。重力 是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。,2一定的拉力能够使静止的小车运动起来, 拉力越大,小。
20、教科版五年级科学第一单元复习教学设计,教材简析,光是五年级上册第一单元,本单元是以研究光的传播特点为主要线索,认识光这种能量表现形式,本单元沿着认识光源,研究光在空气中沿直线传播的现象,研究光在行进过程中遇到其他透明,半透明和不透明物体时光。