教科版八年级物理上册PPT课件认识运动

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2、第七章 第节 力,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓撑蹬等动作，用力实现身体的平衡。 什么是力呢,生活中我们经常用力,人推车人用了力车受到了力,双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力,人提水桶人用了力水桶受到了力,人举杠铃人用了力杠铃受到了力,生活中我们经常。

3、第一节透镜,第三章透镜及其应用,辨别下列透镜,凸透镜,凹透镜,ABD,CEF,凸透镜,凹透镜,透镜,透镜的分类,中央厚边缘薄,中央薄边缘厚,C,C,主光轴,光心,透镜都有主光轴和光心,凸透镜对光有会聚作用,凸透镜对光线的作用,O,F,焦点。

4、,人民教育出版社 八年级 上册,听故事,1948年，一艘名为乌兰格梅奇号的荷兰货船，在通过马六甲海峡时，突然遇到海上风暴，当救助人员赶到时，船上所有人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查，才发现造成这场海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。

5、8.3 摩擦力,1活动：感受什么是摩擦力,手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动手平放在桌面上，用力推，但保持手不动手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推,摩擦力： 接触面 阻碍 物体 运动的力,桌面,手,阻碍,f,一摩擦力,1定义：两个。

6、放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,物质能在固态和气态之间直接变化吗,回顾2,固态,液态,气态,四升华和凝华,目标一,通过看书和实验知道升华,凝华的概念,知道升华吸热和凝华放热的特点,观察实验1,在试管中放入少。

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10、11.4.机械效率,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,提出问题,直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗,你会选哪种方法呢,在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。,必须做的功，叫做有用功。,有用功和额外功,有用功。

11、第十章 流体的力现象,第2节 认识浮力,像乌鸦喝水那样，把水倒进杯子，而不是石头。,教学目标：,重点：浮力的两种计算方法。,难点：浮力产生的原因。,1认识浮力，知道浮力的方向。 2知道浮力产生的原因。 3知道浮力的两种计算方法。,一.什么是。

12、第十一章 功和机械能 第节 功,1.图中物体受到几个力的作用2.什么力对物体的向上移动作出了贡献,网球在光滑地面上滚动,上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。,物理学中的功吸收了一种贡献和成效意思在里面。,。

13、第节动能和势能,水冲击水轮机转动而做功,风可以使风车转动,使帆船前进而做功,张开的弓可以使箭射出去而做功,2高挂在枝头的苹果,1疾驰的汽车,不同形式的能量,5拉开的弓,3拉伸变形的皮筋,6流动的水,4高举的重锤,高举的重锤能把地面砸陷,流动。

14、第一节 杠杆,第十二章 简单机械,给我一个支点，我就能撑起整个地球,一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆,注意：杠杆可以是弯曲的，但必需是硬的。,举例,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢,汲水的桔槔,古代的。

15、物体的浮与沉,第五节,1浮力的大小与哪些因素有关,2浮力的大小跟物体排开的液重之间的关系,3物体的重力怎样计算,4运动和力的关系是怎样的,液V排,F浮G排液,Gmg gV排液,物体受平衡力作用时，运动状态不改变,物体受非平衡力作用时，运动状。

16、温故知新,什么是浮力,浮力的方向是怎体的,浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对物体向上托的力叫浮力,浮力的方向是竖直向上的,什么是阿基米德原理,其表达式是什么,阿基米德原理,浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开液体的重力,计算式,F浮。

17、,一做功的两个必要因素：,二功的公式：,W FS,三功的单位：,焦耳 符号：J,1J1Nm,2物体在这个力的方向上移动的距离。,1作用在物体上的力。,回顾旧知：,四速度的定义是：,路程与时间之比叫速度。,它是表示物体物理量。,运动快慢,一创。

18、教育科学出版社八年级,上册,飞奔的猎豹,行驶的汽车,冲浪的运动员,翱翔的雄鹰,我们周围还有很多看起来不动的物体,如讲台,黑板,楼房实际上都随着地球在太空中运动,就连我们所处的太阳系也是在不断的运动的,日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于。

19、倒立,倒立,倒立,缩小,等大,放大,实像,实像,实像,虚像,不成像,正立,放大,重点,照相机,测焦距,幻灯机,投影仪,放大镜,六章,节总结,眼睛是心灵的窗口,它是我们探索外部世界最重要的感觉器官之一,眼睛和眼镜,一,眼睛,角膜,晶状体,视网。

20、11.4.机械效率,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,提出问题,直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗,你会选哪种方法呢,在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。,必须做的功，叫做有用功。,有用功和额外功,有用功。