交集与并集

1、交集与并集,实数有加减乘除的基本运算,集合是否有类似的运算法则,思考,考察下列各个集合,你能说出集合与集合,之间的关系吗,是有理数,是无理数,是实数,并集,一般地,由所有属于集合或属于集合的元素所组成的集合,称为集合与的并集,记作,读作,并。

2、问题提出,1,对于两个集合A,B,二者之间一定具有包含关系吗,试举例说明,2,两个实数可以进行加,减,乘,除四则运算,那么两个集合是否也可以进行某种运算呢,交集和并集,知识探究,一,考察下列两组集合,1,A,1,3,5,B,1,2,3,4。

3、上杭二中曾庆华,上杭二中曾庆华,上杭二中曾庆华,交集,并集,一,交集,交集的定义,交集的性质,各图中的,二,并集,并集的定义,并集的性质,各图中的,结束,更多资源,一,交集,交集的定义,一般地,由所有属于集合且属于集合的元素所组成的集合,叫。

4、新宾中学苏少菲,交集与并集,教学目标,1,理解交集与并集的概念,2,会求两个已知集合交集,并集,3,认识由具体到抽象的思维过程,教学重点,交集与并集概念,数形结合运用,教学难点,理解交集与并集概念,符号之间区别与联系,教学方法,发现式教学法。

5、集合的基本运算第课时并集,交集,温故,两个集合间的基本关系有哪些,两个集合间可以运算吗,观察下列集合,你能说出集合与集合,之间的关系吗,集合是由所有属于集合和集合的元素构成的,思考,定义,一般地,由所有属于集合或属于集合的元素所组成的集合。

6、第一章集合,集合的运算,复习知识揭示课题,复习知识揭示课题,求,求,创设情景兴趣导入,问题某小区共有户居民,其中有户订阅了报纸,问该小区内有多少户居民没有订阅报纸,问题某学习小组学生的集合为,王明,曹勇,王亮,李冰,张军,赵云,冯佳,薛香芹。

7、高中数学同步辅导课程,人教版高一数学上学期第一章第三节交集与并集,2,主讲,特级教师王新敞,教学目标,1,进一步理解交集与并集的概念与意义,2,熟悉区间的表示法,3,熟练掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确地表示集合,教学重点,交集与并。

8、高中数学同步辅导课程,人教版高一数学上学期第一章第三节交集与并集,2,主讲,特级教师王新敞,教学目标,1,进一步理解交集与并集的概念与意义,2,熟悉区间的表示法,3,熟练掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确地表示集合,教学重点,交集与并。

9、问题提出,1,对于两个集合A,B,二者之间一定具有包含关系吗,试举例说明,2,两个实数可以进行加,减,乘,除四则运算,那么两个集合是否也可以进行某种运算呢,交集和并集,知识探究,一,考察下列两组集合,1,A,1,3,5,B,1,2,3,4。

10、精品课件,集合的基本运算,实数有加减乘除的基本运算,集合是否有类似的运算法则,精品课件,思考,考察下列各个集合,你能说出集合与集合,之间的关系吗,是有理数,是无理数,是实数,精品课件,并集,一般地,由所有属于集合或属于集合的元素所组成的集合。

11、第一章集合,1,3集合的运算,1,ppt课件,创设情景兴趣导入,问题1在运动会上,某班参加百米赛跑的有4名同学,参加跳高比赛的有6名同学,既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学有2名同学,那么这些同学之间有什么关系,问题2某班第一学期的三好学生。

12、集合的运算,县职业中专,star,问题提出,两个实数可以进行加减乘除四则运算，那么两个集合是否也可以进行某种运算呢,集合的运算,考察下列各组集合，你能说出集合C与集合AB之间的关系吗,A1，3，5, B2，3，4，6， C1，2，3，4，5。

13、第1课时交集与并集,集合与常用逻辑用语,第1课时交集与并集集合与常用逻辑用语,交集与并集集合与常用逻辑用语系列课件,一,二,三,知识点一交集1.思考两个非空集合的交集可能是空集吗提示:两个非空集合的交集可能是空集,即A与B无公共元素时,A与。

14、集合的交集与并集教学设计方案集合的交集与并集教学设计教学基本信息学科数学学段职业中专年级高一财会班课题集合的交集与并集相关领域集合教材书名,数学,基础模块,上册出版社,高等教育出版社出版时间,2009年5月学生数32人授课时间2014年6月。

15、集合的基本运算,实数有加减乘除的基本运算,集合是否有类似的运算法则,思考,考察下列各个集合,你能说出集合与集合,之间的关系吗,是有理数,是无理数,是实数,并集,一般地,由所有属于集合或属于集合的元素所组成的集合,称为集合与的并集,记作,读作。

16、3集合的基本运算3,1交集与并集,通过两个实例,说出两个集合的交集与并集的概念,会求两个简单集合的交集与并集,重点,会利用数轴或Venn图求集合的交集与并集,体会直观图示对理解抽象概念的作用,难点,目标呈现,某班50名学生中喜欢李宇春的有4。

17、问题提出,1,对于两个集合A,B,二者之间一定具有包含关系吗,试举例说明,2,两个实数可以进行加,减,乘,除四则运算,那么两个集合是否也可以进行某种运算呢,交集和并集,知识探究,一,考察下列两组集合,1,A,1,3,5,B,1,2,3,4。

18、交集与并集,草莓,猕猴桃,芒果,香蕉,苹果猕猴桃,葡萄,香蕉,水蜜桃猕猴桃,香蕉,集合的运算,由两个,或几个,给定集合得到一个新集合的过程称之为集合的运算例,求集合在全集中补集的过程,一般地,由所有属于集合且属于集合的元素构成的集合,称为与。

19、集合的运算,县职业中专,问题提出,两个实数可以进行加,减,乘,除四则运算,那么两个集合是否也可以进行某种运算呢,集合的运算,考察下列各组集合,你能说出集合与集合,之间的关系吗,是有理数,是无理数,是实数,集合是由集合与集合的所有元素组成的。