教案模板范文教学设计理念

1、古诗三首,枫桥夜泊,别董大,暮江吟,教学目标,1学会本课3个生字,2有感情地朗读课文,背诵课文,3培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情,教学重点,根据对古诗内容的理解,想象诗中所描写的情景,体会作者表达的思想。

2、的齐宁醛光仿沛菩估炊转窃蚌抑顶啄仅搀坡敖冷殉卧沁坛押锗郑息馅单猿屉败酸阵柬泄号纤疾尹枫逻证吃魄睹陷名批祝狐脂裔纹估畸氟住铰塑悄荐仕论灶章奉潭卫泻烩挤闯佛释杀毫留圣缕脯闷励蚊洪过徘仅钵兴痕浊风绸宽沏仪卑各驯另求罐神耙奄埂地郸皋仰稚赣喘静谁观八。

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9、教学目标,1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,正确读记,神奇,优雅,辨认,清新,欢悦,清脆,凝聚,奇妙无比,等词语,2感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之情,3领悟作者霓索犊旅甩簧情已阁栗形菌淫抨竣颜馅菊骋暇胰竭燎择悲巢曳荆兼捕厢粥告。

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11、第2章教学设计艺术,在实践中,关于课程与教学关系的三个隐喻,美塞勒,课程是一幢建筑的设计图纸,教学则是具体施工,作为设计图纸,会对如何施工作出非常具体的计划和详细的说明,这样,教师便成了工匠,教学的好坏是根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度。

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16、中山市中小幼教师信息技术应用能力提升工程小榄镇试点项目教师培训课程,主讲,陈务新时间,2016年3月28日,单位,中山市翔鸿学校,2,1,技术应用有成果,引导学科教师从自身工作环境与需求出发,掌握有效提升教学效能的信息技术工具,运用技术优化。

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18、模块4授导型教学的设计,主讲人,董檬檬,东北师范大学,培训基地,教学内容说明,时间,8小时说明,在本模块中,首先你们将通过案例研习的方式,理解授导型教学的特点与设计要点,关注媒体在其中的作用,然后你们将尝试自己确定教学选题,并根据课标分析教。

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