教案动物怎样睡觉

1、设计思路,在自由活动中,孩子们围绕在自然角议论纷纷,这几天乌龟不吃东西了,乌龟也不动了,是不是被冻死了,乌龟在睡觉呢,孩子们的问题一个接着一个,时下寒冷的冬天已经来到,小动物们在干什么呢,孩子们有了新的探索问题,因此,在拥抱冬天的主题背景下。

2、小动物怎样过冬,教学目标,1,认知目标,让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物,2,技能目标,让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索,讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不同方式进行简单。

3、活动目标,1,通过观看课件和讲述等活动,初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识,2,激发对动物的探索兴趣,增强对小动物的热爱情感,活动准备,ppt课件,蜻蜓和母鸡生宝宝的多媒体课件,红,绿彩带,小红旗若干等,活动过程,一,导入活动,师,今天我。

4、活动目标1,了解青蛙和蛇冬眠的现象,培养幼儿探索的兴趣,2,引导幼儿在同伴面前用语言大胆表达自己的意愿,3,练习涂色和搓泥,促进幼儿小肌肉群的协调发展,活动准备1,课件,图片,蛇,青蛙2,ppt,冬眠活动过程1,出示图片,蛇,青蛙,引出课题。

5、活动目标,1,进一步知道动物会采用不同的过冬方式,冬眠,迁徙,躲藏,换毛,保护自己,2,对动物的过冬方式感兴趣,3,探索,发现生活中的多样性及特征,4,培养幼儿敏锐的观察能力,5,提高幼儿思维的敏捷性,活动准备,1,棉衣,取暖器,跑步的孩子。

6、一,说教材1,分析教材的内容地位,冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意,户外活动时,他们会不约而同的产生疑问,为什么小蚂蚁不出来搬食物了,小燕子怎么不见了,呱呱叫的青蛙哪去了,动物们生活习性的。

7、活动目标,1,培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物,2,帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力,3,教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体,活动准备,1,动物过冬课件,2,挂图,小动物图片幼儿每人一张,3,磁带,动物怎样过。

8、设计意图,冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了等,这些现象无不引起幼儿注意,户外活动时,他们会不约而同产生疑问,为什么蚂蚁不出来搬食啦,小燕子怎么不见啦,呱呱叫的青蛙哪里去了,动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇,为了顺应。

9、教学设计意图,大班的孩子善于观察,对动物充满了喜爱和好奇,更渴望了解动物世界的奥秘,我们对动物自己保护自己的探索,让孩子们近一步了解了动物世界,更了解了现在人类为了自身的利益,使越来越多的动物遭到屠杀,通过这次活动,不仅让幼儿了解动物的自我。

10、一,教学目标,1,学习用自然,好听的声音演唱歌曲,2,能根据歌曲的内容即兴表演,二,教学准备,1,小动物怎样过冬课件2,小羊,小兔,小燕子,小青蛙头饰各一个三,教学过程,一,导入小朋友你知道现在是什么季节吗,冬天,天气有什么变化,变冷了,变。

11、动物怎样过冬,活动目标,1,培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物,2,帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力,3,教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体,烤火是人们过冬的方式之一,保暖是人们过冬的方式之一,加强体育运动也是。

12、动物怎样冬眠,冬眠,狗熊是怎样过冬的,青蛙,还有哪些小动物和狗熊一样冬眠过冬,乌龟,蛇,南飞,燕子是怎样过冬的,大雁,还有哪些小动物和燕子一样南飞过冬,天鹅,野鸭,换毛,兔子是怎样过冬的,北极熊,还有哪些小动物和兔子一样换毛过冬,牛,马,储。

13、动物怎样过冬,活动目标,1,引导幼儿了解动物过冬的不同方式,2,培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点,3,激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感,烤火是人们过冬的方式之一,保暖是人们过冬的方式之一,加强体育运动。

14、动物怎样过冬,活动目标,1,引导幼儿了解动物过冬的不同方式,2,培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点,3,激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感,狗熊是怎样过冬的,冬眠,还有那些小动物和狗熊一样冬眠过冬呢,青蛙。

15、动物怎样过冬,活动目标,1,进一步知道动物会采用不同的过冬方式,冬眠,迁徙,躲藏,换毛,保护自己,2,对动物的过冬方式感兴趣,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,早晨小兔子来到树林里找小伙伴玩,树林里变了样,到处都是落叶,四周静。

16、小动物怎样避暑,活动目标1,知道夏天降温的常用方法,2,了解部分动物避暑的方法,3,体验模仿动物避暑的乐趣,避暑,冷,原来,小红马身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,不需要避暑,小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说,谢谢你,我不去。

17、活动目标,1,知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的,2,学会按一定的标准进行分类,3,积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣,活动准备,1,知识准备,幼儿事先通过看书,看录象,问成人,对动物过冬的方式有所了解,2。

18、小动物怎样长大,活动目标,1,能够根据小鸡成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化2,将小鸡成长用简单的音乐动作表达,更形象的感知3,初步培养幼儿仔细观察幼儿的情感,以及爱护小动物的意识,小鸡,小鸡出壳,蝴蝶,青蛙,谢谢观看,更多幼儿园PP。