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2、本课程通过效果图常用绘制方法的训练,巩固透视作图方法,有效的理解环境艺术设计与三维表达的关系,熟练地掌握二至三种环艺设计的表现方法,达到设计与表现手脑合一的目的,加强建筑空间的理解和表现能力,通过对构图与透视技巧的表现来忠实地表达设计意图。
3、现代主义建筑流派与美学,人类对建筑的审美活动,源远流长,历史悠久,无论中西,莫不如此。古希腊罗马建筑十分推崇人体美,讲究度量及秩序和谐,充分反映了时人的审美趣味和审美理想。古希腊罗马建筑的五柱式就是明证。我国早在先秦时期的周代,就有诗人赞美。
4、第一章公共建筑的总体环境布局,第一节总体环境布局的基本组成,公共建筑的室外空间组合,建筑空间与环境的关系,建筑师的语言是经常捉弄人的,我们谈到建成一个空间,其他人则指出我们根本没有建成什么空间,它本来就存在那里了,我们所做的,或者我们试图去。
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7、建筑的造型艺术问题,二,框架与内容,外部形体的处理,建筑构图规律,建筑造型与建筑构图,体量组合,细部处理,比例是指建筑物各部分之间在大小,高低,长短,宽窄等数学上的关系,尺度则是指建筑物局部或整体,对某一固定物件相对的比例关系,因此相同比例。
8、文化馆设计,环境艺术设计系,文化馆设计,专题综合设计建筑篇2,1,体系与性质,文化馆是国家设立的开展社会宣传教育,普及科学文化知识,组织辅导群众文化艺术,活动,的综合性文化事业机构和场所,2,建筑特征,1,综合性,广大群众对文化生活的需求多。
9、湖南理工学院教案,首页,课程名称建筑设计原理授课专业建筑学班级10级课程代码课程类型必修课校级公共课,基础或专业基础课,专业课,选修课限选课,任选课,授课方式课堂讲授,实践课,考核方式考试,考查,课程教学总学时数32本学期教学学时32学分数。
10、世界近现代建筑,主义与学派,一,18世纪下半叶19世纪上半叶的西方建筑,一,欧洲各主要国家在资产阶级革命影响下,建筑创作中复古思潮流行的社会背景主要是新兴资产阶级政治上的需要,1古典复兴既有政治原因也受到考古发掘进展的影响,也可以归为新古典。
11、建筑设计高层办公楼建筑设计,建筑学专业四年级,建筑设计,内容框架,功能用房,问题一,关于办公楼设计,问题二,关于高层建筑设计及防火,标准层与裙房空间设计防火要求造型艺术,建筑设计,功能用房,问题一,关于办公楼设计,建筑设计,办公建筑供机关。
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13、,建筑的形体塑造,Contents,建筑造型的基本内涵,1,建筑体型设计,2,建筑立面设计,3,建筑造型的基本内涵,建筑师利用一定的物质技术手段,在满足建筑功能目的的同时,在建筑创作中运用建筑构图的规律进行有意识地组织与加工,综合反映建筑的。
14、第二章园林建筑设计方法与技巧,园林建筑设计,园林建筑空间组合,2,2,园林建筑造型设计,2,3,园林建筑各组成部分的设计,2,1,第二章园林建筑设计方法与技巧,园林建筑设计的技巧,2,4,园林建筑群体设计,2,5,园林建筑技术经济指标,2。
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16、公共建筑设计原理期末复习总结公共建筑设计原理复习纲要第一章公共建筑的总体环境布局1,公共建筑的类型,医疗建筑,文教建筑,办公建筑,商业建筑,体育建筑,交通建筑,邮电建筑,展览建筑,演出建筑,纪念建筑,2,公共建筑与总体环境的关系,相互联系。
17、公共建筑设计原理题库绪论1如何理解,埏埴以为器,当其无,有器之用,凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用,并说明建筑空间与实体之间的关系,第一章填空1被拿破仑誉为,欧洲最美丽的客厅,是意大利威尼斯圣马可广场,2室外空间环境。
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19、建筑的造型艺术问题,框架与内容,什么是建筑造型,建筑造型的特点,建筑的造型艺术,建筑形体与空间,第一部分建筑造型的基本内涵,一,什么是建筑造型,建筑是用结构来表达思想科学性的艺术,建筑师利用一定的物质,技术手段,在满足建筑功能目的的同时,在。
20、第三章公共建筑的造型艺术第一节公共建筑造型艺术的基本特点公共建筑中不同使用性质的空间,运用它们的形状,大小色彩,质感这些内在因素的差别性和一致性,加以有规律,有节奏地处理,使建筑的艺术形式达到多样统一的效果,形式美法则一,形式美的规律,多样。