健康评估黄疸教学课件

1、第十节黄疸,河北北方学院护理系冯中贤,教学内容,1,黄疸的定义2,黄疸的病因,发生机制及临床表现3,黄疸的评估要点,护理诊断4,黄疸研究的新进展5,课后阅读的参考文献,小天使,一,黄疸的定义,黄疸,jaundice,是由于血清中胆红素浓度增。

2、通过途径促进炎症因子的降解,第十节黄疸,血清中胆红素升高致使皮肤,黏膜和巩膜发黄症状和体征,什么是黄疸,总胆红素,结合胆红素,非结合胆红素,血清胆红素正常值,总胆红素超过,显性黄疸总胆红素,隐性黄疸,临床无黄疸,非结合胆红素,游离,结合胆红。

3、健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评。

4、4.1.2 立体图形与平面图形的转化,教学模式：双标前移，主体探究,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 北京版,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开。

5、护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序,评估,2,护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序实施评价诊断计划评估2护理程序在健康评估中的专业,护理程序在健康评估中的运用,健康评估是指有组织地,系统。

6、健康评估心电图检查,健康评估心电图检查,2,健康评估心电图检查,2健康评估心电图检查,第一节心电图基本知识第二节正常心电图第三节常见异常心电图,第八章 心电图检查,3,健康评估心电图检查,第一节心电图基本知识第八章 心电图检查3健康评估心电。

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8、学习目标,掌握心电图检查的基本知识及正常心电图熟悉几种常见的异常心电图了解心电图的测量及分析方法与临床应用学会心电图描记,健康评估心电图评估,12292022,1,学习目标掌握心电图检查的基本知识及正常心电图健康评估心电图评,心电图评估内容。

9、心理评估,psychological assessment,小组成员:罗柳虹 于绍晨 谭俊翼,护理学健康评估第四章心理评估节,1,心理评估psychological assessment小组,学习内容,1了解心理评估的目的 2熟悉心理评估的。

10、健康风险评估和风险管理,第一节风险与风险管理,风险是人们在生活中经常经历的一种状况,是未来的不确定性,总体上看,风险是客观存在的,是不可避免的,而且,在一定的条件下还有某些规律性,损失发生的不确定性,第一节风险与风险管理,风险分类1,纯粹风。

11、第三章常见症状评估第十五节排尿异常,健康评估泌尿系统,1,第三章常见症状评估第十五节排尿异常健康评估泌尿系统1,学习目标,掌握,各种排尿异常症状的护理评估要点与相关护理诊断熟悉,排尿异常症状的定义与临床表现了解,排尿异常症状的病因与发生机制。

12、护理程序在健康评估中的专业价值,1,护理程序在健康评估中的专业价值1,护理程序在健康评估中的专业价值,2,护理程序在健康评估中的专业价值2,护理程序在健康评估中的专业价值,3,护理程序在健康评估中的专业价值3,护理程序在健康评估中的专业价值。

13、第二节护理体检查阅分析资料孙,第二节护理体检查阅分析资料孙,优选第二节护理体检查阅分析资料孙,优选第二节护理体检查阅分析资料孙,听诊器叩诊槌手电筒压舌板棉签 等,第二章健康评估的基本方法护理体检,护理体检常用工具,听诊器叩诊槌手电筒压舌板棉。

14、,第六节 胸 部 评 估,泰山护理职业学院程洪恩,淖动珐混依嘎焕鞠瘁歼纂洪拧妇缘骨芒唾币肋蚂摔沼膜结岸闹玲寂炔狱愚健康评估定稿第五章第节胸部评估健康评估定稿第五章第节胸部评估,肺和胸膜叩诊舒张早期奔马律心脏相对浊音界震颤杂音听诊的特点与临床。

15、车远鹊苫座佳憎掏俱渠掳摹喷好烦夹陀刑膘耍夕绅洼努谎镍滚跌眺笋趾畴护理程序在健康评估中的专业价值护理程序在健康评估中的专业价值,穗吓撤涝爸非霓呼腑赤嗣活眶苇搭惨醉耳耶挨锄赞替捆熟娠非纯柠壮眉脸护理程序在健康评估中的专业价值护理程序在健康评估中。

16、心理评估,主讲,谢玉琳,健康评估系列课件,教学目标,了解心理评估的目的,熟悉心理评估的内容,掌握心理评估的方法,在心理评估过程中建立真诚,彼此信赖的关系,健康评估系列课件,教学内容,心理评估,课后小结,达标测试,健康评估系列课件,一,概念心。

17、健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健。

18、健康,世界卫生组织,WHO,健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象,而是指一个人生理上,心理上和社会上的完好状态现代关于健康的较为完整的科学概念现代健康的含义是多元的,广泛的,包括生理,心理和社会适应性3个方面,其中社会适应性归根结底取决于生理。

19、健康评估黄疸教学,健康评估黄疸教学,教学内容： 1.黄疸的定义 2.黄疸的病因发生机制及临床表现 3.黄疸的评估要点护理诊断 4.黄疸研究的新进展 5.课后阅读的参考文献,健康评估黄疸教学,2,教学内容：健康评,小天使,健康评估黄疸教学,3。

20、第三章 常见症状评估,健康评估课件,1.了解常见症状及体征的病因和发病机制。2.熟悉常见症状及体征的临床特点。3.掌握常见症状及体征的护理评估要点及相关的护理诊断.,学习目标,常见症状评估,健康评估课件,第一节 发 热,1,健康史评估,健康。