健康评估分析与护理诊断培训课件

1、健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健。

2、心理评估,psychological assessment,小组成员:罗柳虹 于绍晨 谭俊翼,护理学健康评估第四章心理评估节,1,心理评估psychological assessment小组,学习内容,1了解心理评估的目的 2熟悉心理评估的。

3、健康评估黄疸教学,健康评估黄疸教学,教学内容： 1.黄疸的定义 2.黄疸的病因发生机制及临床表现 3.黄疸的评估要点护理诊断 4.黄疸研究的新进展 5.课后阅读的参考文献,健康评估黄疸教学,2,教学内容：健康评,小天使,健康评估黄疸教学,3。

4、第三章 常见症状评估,健康评估课件,1.了解常见症状及体征的病因和发病机制。2.熟悉常见症状及体征的临床特点。3.掌握常见症状及体征的护理评估要点及相关的护理诊断.,学习目标,常见症状评估,健康评估课件,第一节 发 热,1,健康史评估,健康。

5、第三章常见症状评估第十五节排尿异常,健康评估泌尿系统,1,第三章常见症状评估第十五节排尿异常健康评估泌尿系统1,学习目标,掌握,各种排尿异常症状的护理评估要点与相关护理诊断熟悉,排尿异常症状的定义与临床表现了解,排尿异常症状的病因与发生机制。

6、车远鹊苫座佳憎掏俱渠掳摹喷好烦夹陀刑膘耍夕绅洼努谎镍滚跌眺笋趾畴护理程序在健康评估中的专业价值护理程序在健康评估中的专业价值,穗吓撤涝爸非霓呼腑赤嗣活眶苇搭惨醉耳耶挨锄赞替捆熟娠非纯柠壮眉脸护理程序在健康评估中的专业价值护理程序在健康评估中。

7、健康评估资料分析与护理诊断,健康评估资料分析与护理诊断,资料的分析护理诊断,内容,健康评估资料分析与护理诊断,2,资料的分析内容健康评估资料分析与护理诊断2,主观资料：通过与病人及其代诉者交谈所获得的有关病人身心健康状况社会关系状况的资料。。

8、团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评估分析诊断方法课件,团队评。

9、健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评。

10、健康评估,一,预习与复习,二,作笔记,小结,三,实践多样性,学习方法,考核,期末,期中,操作,平时,提问,平时作业,一,健康评估的定义,健康评估,定义一个系统地,连续地收集护理对象健康资料并对资料进行分析判断的过程,健康评估,病例,患者女性。

11、健康评估,护理评估第一章绪论,1,健康评估护理评估第一章绪论1,护理评估第一章绪论,2,护理评估第一章绪论2,医生：问诊，体格检查及必要的辅助检查，医疗诊断，开处方,护士：,根据处方，执行医嘱，打针发药量体温观察病情心理护理等,护理评估第一。

12、健康评估心电图检查,健康评估心电图检查,2,健康评估心电图检查,2健康评估心电图检查,第一节心电图基本知识第二节正常心电图第三节常见异常心电图,第八章 心电图检查,3,健康评估心电图检查,第一节心电图基本知识第八章 心电图检查3健康评估心电。

13、健康评估,健康评估,目录,第1章 绪论 第2章 健康史采集 第3章 护理诊断 第4章 常见症状评估 第5章 身体评估第6章 心理评估,第7章 社会评估 第8章 实验室检查 第9章 心电图检查 第10章 影像学检查第11章 护理病历书写,目录。

14、第二章健康评估的基本方法,目录,第一节交谈,第二节护理体检,第三节查阅和分析健康资料,学习目标,3,熟悉护理体检各种方法的适用范围,2,掌握交谈,视诊,触诊,叩诊,听诊,嗅诊的方法及注意事项,1,具有尊重,爱护病人的意识,4,能运用健康评估。

15、第一章绪论孙丽,健康评估,健康评估定义,是运用医学及相关学科的知识,对评估对象现存的或潜在的健康问题的生理,心理及及社会适应等方面问题进行分析研究,以确定其护理需求的基本理论,基本技能和临床护理思维方法的一门学科,第一章绪论,一,健康评估的。

16、第二节护理体检查阅分析资料孙,第二节护理体检查阅分析资料孙,优选第二节护理体检查阅分析资料孙,优选第二节护理体检查阅分析资料孙,听诊器叩诊槌手电筒压舌板棉签 等,第二章健康评估的基本方法护理体检,护理体检常用工具,听诊器叩诊槌手电筒压舌板棉。

17、病理学课程整体教学设计,20152016学年第1学期,课程名称,病理学所属系部,医疗卫生系制定人,张淑平合作者,翟艺恒郑俊霞制定时间,2016,03许昌职业技术学院课程整体教学设计一,课程基本信息课程名称,病理学课程所在专业护理专业代码63。

18、健康评估护理诊疗,健康评估护理诊疗,健康评估护理诊疗培训课件,二护理诊断的组成,由名称定义诊断依据和相关因素四部分组成。,3,健康评估护理诊疗,二护理诊断的组成 由名称定义诊断依据和相关因,一名称：常用改变受损缺陷无效或有效等特定描述词语。。

19、护理程序在健康评估中的专业价值,1,护理程序在健康评估中的专业价值1,护理程序在健康评估中的专业价值,2,护理程序在健康评估中的专业价值2,护理程序在健康评估中的专业价值,3,护理程序在健康评估中的专业价值3,护理程序在健康评估中的专业价值。

20、护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序,评估,2,护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序实施评价诊断计划评估2护理程序在健康评估中的专业,护理程序在健康评估中的运用,健康评估是指有组织地,系统。