活用古诗文写作PPT课件

1、教师教学论文写作,苏州高新区通安中学徐邦桃,由NordriDesign提供,http,教师撰写教学论文意义,写教学论文不一定能成为名师不写教学论文一定不能成为名师,教学论文的特点及撰写基本要求,教学论文特点,实论据翔实,有血有肉,活形式活泼。

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3、2,第二章 行 政 公 文,本章学习目标理解行政公文的概念和特点了解行政公文的一般要求和文面版式掌握基层常用公文的用途和写法,3,第一节 行政公文概述,一行政公文的概念和特点一 概念行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效。

4、模块二行政公文写作,学习要点一,公文的种类二,公文的格式三,公文的行文方式与规则,项目一行政公文的格式,一,公文的种类,上行文,一,什么是上行文,具有隶属关系的下级机关呈报给上级机关的公文,二,哪些文种是上行文,1,请示,适用于向上级机关请。

5、作文中学会运用古诗文,送你一轮明月,作文指导训练,五,一山僧方定,有一偷儿潜入,僧察之,朗声道,山寺无他物,送你床头僧袍以避风凉,送你一轮明月照清山路,去吧,阿弥陀佛,次日晨,僧袍被叠得方方正正搁于山门外,僧叹曰,我真的送了他一轮明月,我寄。

6、节目策划的流程,精品课件,2,电视节目策划的基本步骤,一节目的立项1确立策划目标。栏目的主题类型2前期调研研究市场需求与同类产品发展状况。研究同类产品，寻找差异需求。3确定频道栏目时段与目标受众群4论证可行性二策划与创意1确定栏目特色，根据。

7、第六章法律事务文书写作,第一节起诉状,第二节上诉状,第三节答辩状,第四节劳动争议仲裁申请书,第一节起诉状,一,起诉状的使用范围,第一节起诉状,二,起诉状的作用,第一节起诉状,三,起诉状的写作格式,一,标题,第一行居中,书写,起诉状,或,经济。

8、项目五批复,函,国务院关于同意建立精神卫生工作部际联席会议制度的批复国函2006121号卫生部,你部关于建立精神卫生工作部际联席会议制度的请示,卫报疾控发2006161号,收悉,现批复如下,同意建立由卫生部牵头的精神卫生工作部际联席会议制度。

9、三语言最重要,多变的用词谚语和典故修辞准确和地道复杂的句式,缨蔫韭佃者厌克斥撰僚凡到汕茂肯怖蓟讣巢咐献扫尖持沫筒筷意盏蝶狱舅考研写作课件考研写作课件,五大恶心词汇,替换的方法,将,的同义词变为,即相当于,刃惊闺琼垣荣纽左荐晒悟找烈倔卜蚂覆马。

10、应用文写作,1,2,掌握求职信辞职信祝词贺信开幕词闭幕词欢迎词等社交文书的相关知识和常用格式,掌握求职信辞职信祝词贺信开幕词闭幕词的写法。,学习目标,一社交文书的特点,一写作社交文书时应注意的问题,了解对象的基本情况,事项说明要简洁明确,写。

11、6212023,1,学术论文各部分的写作要求,一,题名二,作者署名和简介三,中文摘要四,关键词和分类号五,引言六,正文七,结论八,参考文献,弹恰翘挟兄需乓职太巍抵押拴敦兑仗洒疟炔矛械眨绚岸蓖蓑杰持冀枷嫉缀,精品,学术论文写作格式及要求PPT。

12、凳凳延嚷醋桨逻视巧义尉道捻雨绍烂毖短巴伐胡昏烽半涉捌摈雾浑眨娠涛公文,新闻稿写作ppt课件公文,新闻稿写作ppt课件,语言是思想的直接现实,人们的思想,只有运用语言才能够确定,才能够物化,才能够传达和接受,人们离开了语言,根本没有办法进行逻。

13、论述文的写作,论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章，旨在影响读者的思想和行动。,论述文,自己的正确看法,提出阐释并使读者接受己见,优秀论述文的 5 条标准,1.观点明确严密，有现实针对性，有敏锐的思想独特的见解，给读者以新的认识。

14、事务应用文,简报,基础部 马志伟,一定义 是党政机关社会团体企事业单位用于汇报工作反映情况互通信息交流经验的一种常用文书。也称为情况反映情况交流简讯动态内部参考等。,第三章 事务文书写作第四节 简报的写作,1性质:内部发行的临时性刊物。2作。

15、总结的写作,总结与计划的相互关系,计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。总结和计划这两种文体的关系十分密切。一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下。

16、综合写作,Integrated Writing,综合写作Integrated task based on what is read and heard。,综合写作题目内容一般是学术性的，通常涉及课堂讲座师生对话等教学活动。具体讲，考生先读一。

17、人教部编版九年级上册语文期末复习,四,古诗文名句默写ppt课件,人教部编版九年级上册语文期末复习,四,古诗文名句默写ppt课件,人教部编版九年级上册语文期末复习,四,古诗文名句默写ppt课件,人教部编版九年级上册语文期末复习,四,古诗文名句。

18、比喻文章歌,文章好比是个人,中心思想是,灵魂,选好题材,脉络,半,拟好标题,面部,明,结构紧凑,骨架,健,思路开展,大脑,清,过渡就像是,关节,语言,细胞,有生命,文章如人,外表,文风可见人,精神,奋茶泥曼涌攘素推振象涂秉肃垃贝弟尼漾义看问。

19、,巧借物象著华章,记叙性散文的写作,一概念理解二名家范作三物象类型四具体写法,一概念理解,一概念理解,一概念理解,个性化写作,1.专题写作人女子书中自有颜如玉高三实验班作文1城市维也纳的智慧文化方言步入方言之梦2.时评写作3.议论性散文4.。

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