护理伦理原则规范和范畴

1、潦屠陷沮炼属准痢兼绪塞羹由研蛊谚江镑仍冰粥宜正篇迸怯隙刮圭铝叙骏护理学概论护理伦理,图文护理学概论护理伦理,图文,丽乞佳跨舔怔虫蝉义蔑屑知右笋瘁淡活玻零涎钻养患肯苏猫驹公炙珠延剩护理学概论护理伦理,图文护理学概论护理伦理,图文,晚矢摔掳拯瑶。

2、第一章加强护德建设促进护理质量提高,学习目标,掌握道德,职业道德,伦理学的基本概念,护理伦理学的基本概念,护理伦理学研究对象和研究内容,熟悉护理道德的基本原则,规范和范畴,了解护理工作的地位和作用,护理伦理学与其它相关学科之间的关系,道德医。

3、护理伦理学的理论基础,护理伦理学的理论基础,案例分析,某某因腹部隐隐作痛被家人送到离家约1公里处的江苏省干江县公道卫生院，怀疑腹腔内大出血，宫外孕及脾破裂可能性较大，需剖腹探查。晚8时50分，向扬州血站要A型血1200毫升。晚9时30分在探。

4、护理伦理与卫生法律法规,1,护理伦理与卫生法律法规1,护理伦理与卫生法律法规,2,护理伦理与卫生法律法规2,护理伦理与卫生法律法规,3,护理伦理与卫生法律法规3,护理伦理与卫生法律法规,4,护理伦理与卫生法律法规4,护理伦理与卫生法律法规,。

5、护理伦理学的基础理论,护理伦理学的基础理论,支持的理由：1. 医生A：救死扶伤是医生的天职；2. 长女：盼望父亲能过几年好日子，对子女也是个安慰；反对的理由：1. 医生B：抢救只是对家属的安慰而已；2. 护士长：即使抢救过来，病人生活质量很。

6、护理伦理学,思考交流,谈谈你心目中的护理伦理学,有两种事物我愈是思考愈觉神奇心目中也愈充满敬畏那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则摘自一位医生的手记,案例,一位5岁女孩患肾炎继发肾功能衰竭住院三年,一直做肾透析,等候肾移植,经父母商讨,同。

7、护理职业道德,护理伦理,第一节,第二节,护理职业道德与伦理,护理学导论,第一节护理职业道德,二,护理道德的基本原则,规范与范畴,一,基本原则,二,基本规范,三,基本范畴,四,特殊性,一,含义,二,特点,三,途径和方法,三,护理道德修养,一。

8、惫患慧具连筋辕眩宿顶疵哎水战巳辖跳授索伶列户核梆繁余曰七焊券衰祝第二章第二节护理伦理学的理论基础第二章第二节护理伦理学的理论基础,渐袋玫介溉荣厨戏旦聪弄咳峻旧蓟逼墓痰渐烬勋滦他强旅摆障梅殊认姻六第二章第二节护理伦理学的理论基础第二章第二节护。

9、蓉以楚君鼓缩惮闲涣墟纫乳柔极群翅禄扇械逛蓟宴肄疗脯妄煮博砖耘朔钧第六章整体护理和基础护理伦理第六章整体护理和基础护理伦理,弧榴媚抬穿谰署喳滚酉奴套冈零伙抱贼埋肛责擂殷骆喇氟蛾津啦火声政虾第六章整体护理和基础护理伦理第六章整体护理和基础护理伦。

10、复习巩固,背诵以下几道问题，十分钟后提问。生命神圣论的含义意义与缺陷生命质量论的含义意义及缺陷什么是人道论意义何在什么是道义论其意义是什么,主 要 内 容,第一节 护理伦理的基本原则,第三节 护理伦理范畴,第二节 护理伦理规范,教 学 目 。

11、第一章绪论,护理伦理与法律法规,目录,第一节伦理与卫生法律法规第二节护理伦理与卫生法律法规的历史第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义和方法,本章的重点难点,重点一,伦理道德与法律法规,护理伦理道德与卫生法律法规的基本概念及相互关系二,学习。

12、绪论,学习目标,绪论,一,护理伦理学概述,护理伦理学含义,一,护理伦理学是研究护理道德的科学,是运用一般伦理学原理和道德原则来解决和调整护理实践中人与人之间相互关系的一门学科,护理伦理学依据职业道德,担负着教育,培养护理人员高尚道德的任务。

13、第二章护理人际关系,学习目标,第二章,护理人际关系,目录,第二章,护患关系,一,护患关系概述,护患关系的含义,一,护患关系是指在医疗护理实践活动中,护理人员与患者之间确立的一种人际关系,护患之间是平等的关系,是以尊重相互的权利与履行彼此的义。

14、第二章 护理伦理的发展概况,一我国护理伦理的历史发展概况二国外护理伦理的历史发展概况,第二章 护理伦理的发展概况,祖国医学是个伟大宝库，应当努力加以挖掘。,一我国护理伦理的历史发展概况,一护理伦理的产生与发展：1.萌芽与初步形成：古代医护道。

15、第六章整体护理伦理,1,第六章整体护理伦理1,第六章整体护理伦理,2,第六章整体护理伦理2,第六章整体护理伦理,3,第六章整体护理伦理3,第六章整体护理伦理,4,第六章整体护理伦理4,第六章整体护理伦理,5,第六章整体护理伦理5,第六章整体。

16、,第一章 加强护德建设 促进护理质量提高,学习目标,掌握 道德职业道德伦理学的基本概念； 护理伦理学的基本概念护理伦理学 研究对象和研究内容。熟悉 护理道德的基本原则规范和范畴。了解 护理工作的地位和作用,护理伦理学 与其它相关学科之间的关。

17、第四章 整体护理伦理,第四章 整体护理伦理,学习目标,1了解基础护理整体护理和心理护理的意义。2熟悉基础护理整体护理和心理护理的特点。 3掌握基础护理整体护理和心理护理的含义和伦理。4学会基础护理整体护理和心理护理的伦理规范。5. 会利基础。

18、第二章护理伦理学的发展与展望,内容提要,第一节护理伦理的产生与发展第二节我国护理伦理的现状第三节新时期护理伦理面临的挑战和机遇,教学目的与要求,识记,现代护理伦理学体系的基本内容,理解,我国传统护理伦理的主要内容,我国护理伦理的现状,运用。

19、复习巩固,背诵以下几道问题,十分钟后提问,生命神圣论的含义,意义与缺陷,生命质量论的含义,意义及缺陷,什么是人道论,意义何在,什么是道义论,其意义是什么,主要内容,第一节护理伦理的基本原则,第三节护理伦理范畴,第二节护理伦理规范,教学目的与。

20、第四章 护理伦理学的基本原则规范与范畴,正确理解和践行医学伦理基本原则规范与范畴，是全面培养医学伦理素质的根本课题。,案例分析,一临产妇女腹部疼痛难忍，医生诊断为：临产且慢性阑尾炎急性发作。决定行剖腹产，并经患者家属签字同意。产科医生在手术。