护理伦理教育和修养课件

1、护理伦理学教学大纲护理伦理学教学大纲课程性质,护理专业专科,本科生必修课程,教学目的与要求,护理伦理学从医德方面综合了护理工作的特点,阐述了护理伦理在护理工作中的意义及具体要求,让护理专业学生了解护理工作的职业道德,帮助护理专业学生提高护理。

2、护 理 伦 理 学,20221110,1,护 理 伦 理 学20221021,本章内容,第一节 伦理学概述第二节 护理伦理学概述第三节护理伦理学的基础理论第四节 学习护理伦理学的意义和方法,20221110,2,本章内容第一节 伦理学概述2。

3、护理伦理与护理礼仪,护理伦理与护理礼仪,护理伦理护理伦理历史发展护理伦理基本原则与具体原则护理伦理规范,护理伦理,护理伦理历史发展,一我国古代和近代护理伦理的历史发展概况一萌芽与初步形成我国传统的医护道德自殷商至战国时期初步形成。从远古时风。

4、,主讲：眭鹏槐 主管护师,护理伦理学绪论2,20221110,1,主讲：眭鹏槐 主管护师护理伦理学绪论2202210,课程主要内容,一 护理伦理理论二 护理伦理的原则和规范三 护理伦理实践,护理伦理学是一门护理学与伦理学相交叉的边缘学科， 。

5、护理伦理学的理论基础和规范体系,护理伦理学的理论基础和规范体系,学习目标,1了解护理伦理学的理论基础和规范体系。2熟悉护理伦理学的具体理论和护理伦理的具体原则护患的权利和义务。3掌握护理伦理的基本理论基本原则，基本规范和基本范畴。4学会护理。

6、护理伦理学医学知识讲座,护理伦理学医学知识讲座,第一章 绪论第二章 护理伦理学的理论基础和规范体系第三章 护理人际关系伦理第四章 整体护理伦理第五章 临床护理伦理第六章 社区卫生保健及康复护理伦理第七章 生命伦理护理第八章 护理科研中伦理分。

7、护理伦理学的规范体系伦理承载生命关怀精神的魅力,第三章,主要内容,第一节护理伦理原则,第二节护理伦理规范第三节护理伦理学的范畴,教学目的与要求,1,理解护理伦理学的基本原则的定义和护理伦理学规范的定义,2,理解护理伦理学具体原则和护理伦理规。

8、第二章 护理伦理的形成与发展,20221110,1,第二章 护理伦理的形成与发展20221021,本章内容,第一节 我国护理伦理概况第二节 国外护理伦理的概况第三节 当代护理伦理的概况,20221110,2,本章内容第一节 我国护理伦理概况。

9、202341,1,护理伦理学,202341,2,本章内容,第一节伦理学概述第二节护理伦理学概述第三节,护理伦理学的基础理论第四节学习护理伦理学的意义和方法,202341,3,本章目的和要求,目的,学生理解护理和伦理内在的本质联系,真正认识到。

10、护理伦理与法规医学系戴文涛2013年2月27日,一,课程学习的重要性,1,护士资格证考试大纲要求,附2013年护士执业资格考试大纲,2,能够提高护士自身职业道德修养,增强其护理行为规范认识,3,能够使护士在道德的基础上,以法律为依据更好的履。

11、护理伦理学概述,护理伦理学概述,本章目的和要求,目的：学生理解护理和伦理内在的本质 联系，真正认识到护理道德是护 士本身份内的事情，不是外在的 强加在护士身上的。要求：记忆一些基本概念。掌握：护理伦理问题的案例分析基本方 法。,123020。

12、第十二章 护理伦理修养教育与评价,第一节 护理伦理修养,概述定义：护士在护理伦理品质形成中按照护理伦理学的基本原则和规范要求所进行的自我教育自我磨练和自我陶冶的过程以及所达到的伦理修养境界。意义：1.有利于提高护士素质2.有利于提高护理工作。

13、第四章 整体护理伦理,第四章 整体护理伦理,学习目标,1了解基础护理整体护理和心理护理的意义。2熟悉基础护理整体护理和心理护理的特点。 3掌握基础护理整体护理和心理护理的含义和伦理。4学会基础护理整体护理和心理护理的伦理规范。5. 会利基础。

14、,第一节 我国护理伦理的历史发展,第二节 国外护理伦理的历史发展,第三节 生命伦理学的发展概况,第四节 医学伦理委员会的发展概况,第二章 护理伦理的历史发展,第一节 我国护理伦理的历史发展,一我国古代和近代护理伦理的历史发展概况,二我国古代。

15、护理伦理的教育思考护理伦理的教育思考宫玲,北华大学护理学院,吉林吉林132000,摘要,护理伦理的教育问题日益凸显,应该不断尝试,采取多种行之有效的教学方法以提高护理人员解决实际伦理问题的能力,从而减少护理人员的伦理困惑,提高护理质量,当然。

16、第四章护理伦理学的规范体系,正确理解和践行护理伦理原则,规范与范畴,是全面培养护理伦理素质的根本课题,第四章护理伦理学的规范体系,井冈山大学政法学院,爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花烂漫,使穿枝。

17、2023815,1,护理伦理学,2023815,2,本章内容,第一节伦理学概述第二节护理伦理学概述第三节,护理伦理学的基础理论第四节学习护理伦理学的意义和方法,2023815,3,本章目的和要求,目的,学生理解护理和伦理内在的本质联系,真正。

18、第十四章 护理伦理教育和修养,教学目标：1掌握我国古代和近代护理伦理的优良传统和基本特征，社会主义护理伦理的形成和发展，医学伦理委员会的职能。2熟悉国外护理伦理的优良传统和基本特征，生命伦理学的含义及研究范围，医学伦理委员会的组织和运行。3。

19、,第十章 护理伦理教育和修养,电子课件,.,第十章 护理伦理教育和修养电子课件.,本章重点,1.了解护理伦理教育的概念特点和作用；护理伦理修养的概念特点和作用。 2.熟悉护理伦理教育的目标；护理伦理修养的目标。 3.掌握护理伦理教育的原则和。

20、护理伦理学,第十二章 护理伦理教育修养与评价,护理1班 何遥 徐月玲 葛杏 李苏 陈伊燃 向琼瑶,学习目标,识记：能正确说出护理伦理教育，护理伦理修养护理伦理评价的概念及其内容和特点。理解:能用自己的语言产出护理伦理教育的过程，护理伦理修养。