护理伦理的历史与发展

1、护 理 伦 理 学,20221110,1,护 理 伦 理 学20221021,本章内容,第一节 伦理学概述第二节 护理伦理学概述第三节护理伦理学的基础理论第四节 学习护理伦理学的意义和方法,20221110,2,本章内容第一节 伦理学概述2。

2、一,绪论,二,历史发展,三,理论基础,内容,一,道德与伦理学,道德,人们在社会实践中形成,并由经济基础决定的,用善恶作为评价标准,依靠社会舆论,内心信念和传统习俗为指导的人格完善及调节人与人,人与自然关系的行为规范体系,绪论,一,道德与伦理。

3、护理伦理学课程考核说明,审定稿,护理伦理学是为中央广播电视大学护理学专业,本科,的学生开设的专业基础课,课内学时90,学分5,第一部分课程考核的有关说明,一,启用时间本课程考核说明启用时间为2010年秋季,二,考核对象本课程考核对象为中央电。

4、2023815,1,护理伦理学,2023815,2,本章内容,第一节伦理学概述第二节护理伦理学概述第三节,护理伦理学的基础理论第四节学习护理伦理学的意义和方法,2023815,3,本章目的和要求,目的,学生理解护理和伦理内在的本质联系,真正。

5、护理伦理学的理论基础和规范体系,护理伦理学的理论基础和规范体系,学习目标,1了解护理伦理学的理论基础和规范体系。2熟悉护理伦理学的具体理论和护理伦理的具体原则护患的权利和义务。3掌握护理伦理的基本理论基本原则，基本规范和基本范畴。4学会护理。

6、一,绪论,二,历史发展,三,理论基础,内容,一,道德与伦理学,道德,人们在社会实践中形成,并由经济基础决定的,用善恶作为评价标准,依靠社会舆论,内心信念和传统习俗为指导的人格完善及调节人与人,人与自然关系的行为规范体系,绪论,一,道德与伦理。

7、护理伦理学,绪论,新疆医科大学护理学院吕琴,教学目的,通过本章节的学习,使学生理解伦理学,道德,职业道德和护理伦理学的概念,了解护理伦理学的发展历史及发展趋势,明确护理工作中护理伦理的重要性及其意义,教学要求,掌握,护理伦理学与现代医学模式。

8、,第一节 我国护理伦理的历史发展,第二节 国外护理伦理的历史发展,第三节 生命伦理学的发展概况,第四节 医学伦理委员会的发展概况,第二章 护理伦理的历史发展,第一节 我国护理伦理的历史发展,一我国古代和近代护理伦理的历史发展概况,二我国古代。

9、护理伦理学教学大纲护理伦理学教学大纲课程性质,护理专业专科,本科生必修课程,教学目的与要求,护理伦理学从医德方面综合了护理工作的特点,阐述了护理伦理在护理工作中的意义及具体要求,让护理专业学生了解护理工作的职业道德,帮助护理专业学生提高护理。

10、第二章 护理伦理的发展概况,一我国护理伦理的历史发展概况二国外护理伦理的历史发展概况,第二章 护理伦理的发展概况,祖国医学是个伟大宝库，应当努力加以挖掘。,一我国护理伦理的历史发展概况,一护理伦理的产生与发展：1.萌芽与初步形成：古代医护道。

11、一,道德与伦理学,道德,人们在社会实践中形成,并由经济基础决定的,用善恶作为评价标准,依靠社会舆论,内心信念和传统习俗为指导的人格完善及调节人与人,人与自然关系的行为规范体系,绪论,一,道德与伦理学,道德的定义,起源,社会实践中形成本质,经。

12、护理伦理学,护理伦理学,第一章绪论第二章护理伦理学的基本理论第三章护患关系伦理第四章护际关系伦理第五章临床护理伦理第六章临床特殊科室的护理伦理第七章生殖技术与人体研究伦理第八章生物医学进展中的伦理问题第九章护理科研与护理管理伦理,第一章绪论。

13、护理伦理学概述,护理伦理学概述,本章目的和要求,目的：学生理解护理和伦理内在的本质 联系，真正认识到护理道德是护 士本身份内的事情，不是外在的 强加在护士身上的。要求：记忆一些基本概念。掌握：护理伦理问题的案例分析基本方 法。,123020。

14、第二章 护理伦理的形成与发展,20221110,1,第二章 护理伦理的形成与发展20221021,本章内容,第一节 我国护理伦理概况第二节 国外护理伦理的概况第三节 当代护理伦理的概况,20221110,2,本章内容第一节 我国护理伦理概况。

15、护理伦理学医学知识讲座,护理伦理学医学知识讲座,第一章 绪论第二章 护理伦理学的理论基础和规范体系第三章 护理人际关系伦理第四章 整体护理伦理第五章 临床护理伦理第六章 社区卫生保健及康复护理伦理第七章 生命伦理护理第八章 护理科研中伦理分。

16、202341,1,护理伦理学,202341,2,本章内容,第一节伦理学概述第二节护理伦理学概述第三节,护理伦理学的基础理论第四节学习护理伦理学的意义和方法,202341,3,本章目的和要求,目的,学生理解护理和伦理内在的本质联系,真正认识到。

17、护理伦理与护理礼仪,护理伦理与护理礼仪,护理伦理护理伦理历史发展护理伦理基本原则与具体原则护理伦理规范,护理伦理,护理伦理历史发展,一我国古代和近代护理伦理的历史发展概况一萌芽与初步形成我国传统的医护道德自殷商至战国时期初步形成。从远古时风。

18、第十四章 护理伦理教育和修养,教学目标：1掌握我国古代和近代护理伦理的优良传统和基本特征，社会主义护理伦理的形成和发展，医学伦理委员会的职能。2熟悉国外护理伦理的优良传统和基本特征，生命伦理学的含义及研究范围，医学伦理委员会的组织和运行。3。

19、第二章护理伦理学的发展与展望,内容提要,第一节护理伦理的产生与发展第二节我国护理伦理的现状第三节新时期护理伦理面临的挑战和机遇,教学目的与要求,识记,现代护理伦理学体系的基本内容,理解,我国传统护理伦理的主要内容,我国护理伦理的现状,运用。

20、第二章护理伦理观念的历史与发展,一,西方古代医学伦理思想,希波克拉底誓言HippocraticOath,医神阿波罗,埃斯克雷彼斯及天地诸神作证,我,希波克拉底发誓,1,我愿以自身判断力所及,遵守这一誓约,凡教给我医术的人,我应像尊敬自己的父。