护理教育学辅导

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9、第一章1,不属于护理教学过程基本要素的是A教师B学生c教材D教学目的E教室2,教育学进入科学阶段的茄魏A夸美纽斯的大教学论B赫尔巴特的普通教育学C学记D马克思主义E布卢姆的教学目标分类理论3,教育与文化的关系体现在A制约教育发展的规模与速度。

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