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护理程序的步骤课件

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6、1,护理专业教学资源库,第八章运用护理程序的能力,第五节实施护理工作第六节评价护理效果第七节书写护理病案,任务目标1能根据实施步骤和方法为患者实施护理措施,2能及时,完整,准确进行护理记录,学习目标1掌握护理实施的方法和步骤,2掌握护理记录。

7、,房颤的定义,心房颤动,简称房颤Af,房颤病因,病因,正常心电图,病例介绍,个案一患者张志学,男性,58岁。主诉:阵发性胸闷,气喘10年,加重一天,初步诊断为:冠心病,心绞痛,心律失常,完全性右束支传导阻滞,心房纤颤,心力衰竭,高血压。近一。

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12、案例,程某,女,五一假期与朋友自驾游途中突发意外交通事故,被120急送入急诊科,神志清楚,紧张,烦躁,面色苍白,呼吸急促,痛苦面容,主诉左侧胸部疼痛难忍,检查,左锁骨骨折,线检查示双肺气胸,当即在急诊科行胸腔闭式引流术,患者以左锁骨骨折,双。

13、护理学基础护理程序,1,护理学基础护理程序1,护理学基础护理程序,2,护理学基础护理程序2,护理学基础护理程序,3,护理学基础护理程序3,护理学基础护理程序,4,护理学基础护理程序4,护理学基础护理程序,5,护理学基础护理程序5,护理学基础。

14、第四章整体护理,第二节护理程序在中医护理工作中的应用,中医护理学基础,淡录忌李掘离蹭紫潜盆伙货咨挑薛歧痢忆拎瘫志挟阔扎界挫络辰炎简鸵准护理程序在中医护理工作中的应用课件护理程序在中医护理工作中的应用课件,2,教学目标,识记1,护理程序的概念。

15、模块二 护理程序,任务0201 护理程序的步骤,制作人 主讲人,护理程序的步骤,模块二 护理程序任务0201 护理程序的步骤制作人,病人刘刚,67岁,因肺炎球菌性肺炎住院,查体:T39,P92次分,R24次分。神志清楚,面色潮红,口角疱疹,。

16、护理程序护理学概论,护理程序护理学概论,学习主要目标,1,阐述护理程序的意义与特征,2,叙述护理程序的五个步骤及主要内容,3,说出护理评估资料的分类与来源及收集资料的方法,4,列出护理诊断的组成要素,5,阐述拟定及书写护理计划的原则,6,学。

17、护理程序的临床应用,张文芹2012,3,27,翅洞淌茁掖呜畦亲瓜非伸措献荧反吭胆膳堰墟灶借读操讫陪康霞颇镰膨忿护理程序的临床应用护理程序的临床应用,护理程序,nursingprocess,护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列。

18、护理程序医学知识讲座,护理程序医学知识讲座,学习目标,学生通过学习后能,1解释下列概念,护理程序,护理诊断,相关因素,合作性问题,护理计划,护理目标2按顺序准确列出护理程序的基本步骤3复述收集资料的范围,内容,方法4复述护理诊断的陈述方式及。

19、护理程序专题知识,护理程序专题知识,学习目标,掌握护理程序的概念,步骤和特征掌握护理评估资料的分类,护理评估方法及步骤掌握护理诊断的概念,分类,组成,护理诊断与医疗诊断的区别以及书写护理诊断的注意事项,202315,2,护理程序专题知识,学。

20、模块二护理程序,任务02,01护理程序的步骤,制作人主讲人,病人刘刚,67岁,因肺炎球菌性肺炎住院,查体,T39,P92次分,R24次分,神志清楚,面色潮红,口角疱疹,痰液粘稠,不易咳出,情绪烦躁,生活不能自理,医嘱给予抗生素静脉输液,分析。

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