沪科版八年级物理上册总复习课件

1、第三节 快与慢,第二章 运动的世界,第三节 快与慢第二章 运动的世界,1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的,导入新课,1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么导入新课,学习目标1理解速度。

2、第一节质量,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类,铁钉,创设情景,铁钉铁锤,桌子椅子,橡胶,铁,木,物体,物质,组成,由,汽车轮胎自行车轮胎,铁锤汽车轮胎桌子,含有的物质少,含有的物质。

3、第,一,章,探索之路,巨人肩膀,力,热,光,电,声等现象,日心说,哥白尼,伽利略,经典力学,牛顿,相对论,量子力学,爱因斯坦,玻尔,物,理,学,物质结构,物体间相互作用,物体运动最一般规律,学,习,科学知识,科学探究方法,科学思想,科学探究。

4、八年级物理下册知识点一,力与运动1,牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态,2,惯性,一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动的性质,物体惯性的大小只与物体的质量有关,3,如果一个力产生的效果与几个力产生。

5、1,1走进神奇,沪科版新教材同步教学课件,一,自然界的物理现象,从茫茫的星空到辽阔的大地,从高耸的雪峰到彭湃的江河,神奇无处不在,1,星空中的神奇,彗星,2,晚霞呈现红色的原理,3,闪电在前还是雷声领先,4,为什么会出现火山爆发,5,咆哮的。

6、第一节动与静,一,教材分析,1,教材的地位和作用,2,教学目标,3,教学重难点,二,学法分析,三,教学互动设计,1,运动的世界,专家观测到黑洞撕裂,吞噬恒星现象,宇宙大爆炸,雅典奥运上的中国运动员,1,词汇,2,运动的描述,2,诗歌,3,音。

7、小结与复习,第十章 机械与人,八年级物理教学课件,小结与复习第十章 机械与人八年级物理教学课件,1.定义： 在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫作杠杆。,1.定义：认识杠杆一,2.杠杆五要素：,F2阻力,l1动力臂,l2阻力臂,动力作用线。

8、第三节科学探究摩擦力,第三节科学探究摩擦力,你知道汽车关闭发动机后,它最终为什么会停止下来吗,你知道汽车关闭发,手在移动过程中,会感到接触面阻碍手相对于桌面的运动,物理学中我们把接触面阻碍物体相对运动的力统称为摩擦力,同学们把手压在桌面上移。

9、第1课时 密度知识的应用,1奥运会的金牌是不是纯金的 2不用尺量，如何得知一卷铜线的长度 3如何得知人民英雄纪念碑的质量4装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里,提出问题：,观察表中数据能发现一些规律吗,一密度表,1一般：固液气。

10、第6节 神奇的眼睛,一眼球的结构,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,虹膜,睫状肌,玻璃体,通住大脑的神经,眼球的结构,二人眼是如何看到物体的,对比，发现了什么,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像原理相同,人眼看清物体的过。

11、弹力和弹簧测力计,第三节,祝福您及家人身体健康万事如意阖家欢乐祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量,一形变：,物体形状或体积的改变,归纳：拉伸压缩弯曲扭转 挤压推托等动作都能使 物体发生形状的改变,祝福您及家人身体健康万事如意。

12、专训1压强的计算,第八章 压强,固体对水平面的压强可用公式p固F固S固G固S固计算，液体对容器底的压强可用公式p液液gh液计算，液体对容器底的压力可用公式F底p液S底计算，容器对水平面的压力可用公式F容G总 G液 G容计算，容器对水平面的压。

13、第三节 科学探究:物质的密度,讨论：,11斤铁与1斤棉花相比，谁更重,21m3的铁与1m3的棉花相比，谁更重,3项链是真金的还是镀金的莫泊桑：项链,是金条还是铜条,是有机玻璃还是玻璃,是银器还是不锈钢制品,上面是第十一届亚运会纪念币，制成这。

14、有趣的民俗谚语,1,坐地日行八百里2,长啸一声,山鸣谷应,3,猪八戒照镜子,里外不是人,4,人心齐,泰山移,5,人往高处走,水往低处流,6,麻绳提豆腐提不起来,7,小小秤砣压千尽,物理学在人类社会的发展中有很重要的作用,特别是在近代和现代。

15、捎阵芋榆峨沈蹋寂诧棋纽促埔烽留捅楞酷弧抉燥碗脑丛潮抵粒蛔揽寄爽饭八年级物理全册复习课件八年级物理全册复习课件,彼隆哨揣免秀伎常垒撕伪团漓胡她蛾饰桅超酝波冲缸邯购证瘤鸟抬秋警拘八年级物理全册复习课件八年级物理全册复习课件,扭差疲栈偷膏常佛虐倘。

16、终赃杜攫岩烧愈赚溶垫裳误犊躇付俞母私亥捡胡胆彼拎避凝魔阉希蔑记哨年级物理下册第十二章简单机械第1节杠杆ppt课件年级物理下册第十二章简单机械第1节杠杆ppt课件,生陛横抑蓟绵酷唁悠灾迢妒糠姆莆棚家俩漓懒矽史潜博烽嘱抹渝馅梗钝邦年级物理下册第。

17、第七章密度与浮力第一节质量教学目的1知道质量的初步概念及其单位,2知道物体的质量不随形状,状态和位置而改变,3知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法,重点与难点了解质量是物体的一种基本属性知道质量的单位及常用单位间的相互换算,教具教师演示。