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4、一,活动目标1,通过倾听故事及观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律2,尝试运用语言,动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解3,对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化二,活动准备1,教学挂图,学习DVD2,动态教具3,课件4,幼儿用书。
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6、故事欣赏,圆月亮,晚上,有只小狐狸出门玩,它看见一轮月亮从远处升起来,月亮圆圆的,越升越高,小狐狸瞧着圆月亮像只大圆饼,它有点馋了,小狐狸跑到小路上,对圆月亮说,让我咬你一口吧,只咬一口,可是月亮不理小狐狸,还在升高,小狐狸跑到大石头上,对。
7、晚安,月亮,在绿色的大屋子里,有一架电话机,一个红气球,还有两幅画儿,一幅画上,是一只正在跳过月亮的母牛;一幅画上,是三只坐在椅子上的小熊。,这儿还有两只小猫,一副手套,一个玩具房子,还有一只小耗子。,一把梳子,一个刷子,一碗糊糊, 一位安。
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11、心理及社会状况评估,Chapter 5,第一节概述,概述,目的,评估护理对象的心理状况,找出现存或潜在的健康问题护理对象的角色功能家庭文化环境背景,判断是否存在角色功能紊乱等为制定护理干预计划选择心理护理措施及沟通方式提供依据,方法,观察法。
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13、猴子捞月,1,ppt课件,水井,一天夜里,月亮又圆又亮,一群猴子在水井边快乐的地玩耍,2,ppt课件,一只小猴子没见过水井,就趴在井沿儿上往下看,3,ppt课件,咦,又圆又大的月亮怎么会在井里呢,小猴子觉得十分奇怪,4,ppt课件,忽然,小。
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16、猴子捞月,活动目标,1,通过欣赏故事PPT,学习故事猴子捞月,理解故事的内容,2,能利用实验,得出故事中猴子捞不到月亮的原因,3,敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法,一个晴朗的夜晚,一群猴子在树下高兴地玩耍着,一只猴子指着天空说,大家快。
17、太阳和月亮,活动目标,1,引导幼儿感受诗歌中,静悄悄,与,热闹,的氛围,体验诗歌带来的不同意境,2,理解诗歌内容,学习有感情地诵读,3,初步学习仿编,太阳出来了,小兔醒来了,小狗醒来了,大家一起玩,白天真热闹,月亮出来了,小花睡着了,小草睡。
18、非项目经理的项目管理之道,概述启动计划实施控制结果,写在前面历史变迁基本概念近代项目项目目标互动,范围HR时间质量费用进度采购风险沟通,变化的时代,6C,生存下来的物种既不是最强壮的,也不是最聪明的,而是,社会环境变化是绝对的,而当今社会唯。
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