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16、11画杨桃,1,自读课文,读准字音,把生字词多读几遍,2,利用查字典,联系上下文等方法理解新词的意思,3,课文主要讲了一件什么事,4,提出不懂的问题,嘱审肃晌悦诲,用编顺口溜的办法记住这些生字,有人办事非法,需要群众告发,张口委托下属,所说。
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18、第11课画杨桃,三年级下册,1,理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思想方法的教育,2,通过理解老师说的一段话中句与句的联系,学会怎样把一段话写清楚,3,学习本课生字新词,练习用,不像而像,不要要,说。
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