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3、第八章第二节糖类油脂,请同学们根据课前的预习和课外收集到的有关资料,讨论下列问题,问题1人为什么要摄取淀粉,食物中的淀粉是怎样产生的,淀粉有哪些用途,问题2哪些食物中富含淀粉,如何验证淀粉的存在,问题3你知道什么是,低血糖,和,糖尿病,吗。
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5、第8章糖代谢CarbohydrateMetabolism,盎知夯赎相眯苇封履穴纯管李灰胎矢水墒弃依很跨挠爱阀刷缄膏笨松篆插动物生物化学第八章糖类代谢动物生物化学第八章糖类代谢,本章主要内容,糖在动物体内的一般概况糖的分解供能磷酸戊糖途径葡萄。
6、专题五 生命活动的物质基础,富含营养的物质,你知道吗,是哪种化学反应为地球上的生物提供了维持生命活动所需要的能量请写出该化学反应方程式。,第一单元 第一课时 糖类,1.有甜味的不一定是糖。如2.没有甜味的也可能是糖。如,甘油,淀粉纤维素,1。
7、第四节基本营养物质,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,1.来自于食物的六类营养物质是,糖类油脂蛋白质维生素无机盐水,2.其中被称为基本营养物质是哪三类,糖类油脂蛋白质,阅读课本P78 第一二段,思考:,糖类油脂蛋白质的组成,糖类,蛋白质,油脂,。
8、第四节 基本营养物质,我们在生活以及初中阶段所接触到的营养物质主要有哪一些,糖类油脂蛋白质维生素无机盐水,基本营养物质,人体内主要物质含量,5你喜欢吃糖吗,有甜味的物质就是糖吗,糖一定有甜味吗,糖类油脂蛋白质的性质,表 33 糖类油脂蛋白质。
9、第十四章糖类,武汉大学化学与分子科学学院,武汉大学医学有机化学2012,14,糖类,碳水化合物的涵义糖多羟基醛和多羟基酮及其缩合物,或水解后能产生多羟基醛,酮的一类有机化合物,因这类化合物都是由C,H,O三种元素组成,且都符合Cn,H2O。
10、第2节糖类和油脂,请同学们根据课前的预习和课外收集到的有关资料,讨论下列问题,问题1人为什么要摄取淀粉,食物中的淀粉是怎样产生的,淀粉有哪些用途,问题2哪些食物中富含淀粉,如何验证淀粉的存在,问题3你知道什么是,低血糖,和,糖尿病,吗,低血。
11、第三章有机化合物,第四节基本营养物质,第课时,化学必修,糖类,油脂,蛋白质的水解反应,实验,实验现象,产生砖红色的沉淀,解释,实验结论,蔗糖在稀硫酸的催化下发生水解反应,有还原性糖生成,催化剂,果糖,葡萄糖,蔗糖,淀粉,糖类,油脂,蛋白质的。
12、新课标人教版课件系列,高中化学必修,第三章有机化合物,第四节基本营养物质,教学目标,知识与技能1,使学生了解糖类,油脂和蛋白质的组成和结构,2,探究糖类,油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类,油脂和蛋白质的共同性质与特征反应,掌握糖类,油脂。
13、第一章糖类,糖的定义糖的分类单糖寡糖多糖糖的分布情况,糖类的主要生物学作用,是生物体主要的能量来源,可转变为生命所必需的其它物质,如脂类,蛋白质等,可作为生物体的结构物质,如纤维素,可作为细胞识别的信息分子,其它功能,糖的化学概念,糖也称碳。
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15、生物学功能,主要储能分子,基本合成原料,前体碳架,机体结构组分,糖聚合物,参与细胞识别,通讯,生长及分化等,糖类CarbohydratesSaccharides,自然界分布最广且含量最为丰富的一类生物分子,主要经由光合作用生成,光合生物在将。
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17、油脂,生命活动的物质基础,1克油脂在完全氧化时释放的能量大约为39.9kJ,是等质量糖类或蛋白质的2倍,油脂是热能最高的营养物质,美 食,居住在北极圈内的爱斯基摩人的膳食虽然以鱼和肉为主,油脂摄入量很高,但冠心病高血脂等疾病的发生率和死亡率。
18、第三章有机化合物,第四节基本营养物质,第课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学必修,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,糖类,油脂,蛋白质的性质,温故,在初中化学的学习中我们知道,食物中的六大营养物质包括,糖类,油脂,蛋白质,维生素,无机盐,水。
19、新课标人教版课件系列,高中化学必修,3,4,1糖类,油脂,蛋白质的性质,第三章有机化合物第四节基本营养物质第课时,教学目标,知识与技能1,使学生了解糖类,油脂和蛋白质的组成和结构,2,探究糖类,油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类,油脂和蛋。
20、第一节糖类,第十五章糖类油脂蛋白质合成材料,一,糖类的组成与结构特征,定义,由,三种元素组成的一类有机化合物,多羟基醛或多羟基酮,通式,大多数糖类符合,注意事项,分子中氢原子和氧原子并不是以水分子的形式存在有些分子中氢氧个数比并不等于,如鼠。