化学平衡移动ppt课件

1、化学反应平衡知识点汇总,1,t课件,减少,增加,不同物质的速率的比值等于化学方程式中相应的系数比如：对 mA nB pC qD 有：ABCDmnpq。,2,t课件,3,t课件,4,t课件,加快,减慢,减慢,加快,加快,减慢,相同,接触面积,。

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3、三,化学平衡移动,当改变已经达到化学平衡的可逆反应的条件时,平衡状态被破坏,随反应的进行重新达到新平衡的过程,1,化学平衡移动的概念,勒夏持列原理,如果改变影响平衡的一个条件,如浓度,压强和温度等,平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动,2。

4、第三单元化学平衡的移动,苏教版选修4专题2化学反应速率与化学平衡,浓度对平衡影响的v,t图分析,平衡向正反应方向移动,增大反应物浓度,一,化学平衡的移动,1,概念,改变外界条件,破坏原有的平衡状态,建立起新的平衡状态的过程,P49,旧平衡V。

5、复习回忆,化学平衡状态的特征,1,逆,可逆反应,2,动,动态平衡,3,等,正反应速率,逆反应速率,4,定,反应混合物中各组分的浓度保持不变,各组分的含量一定,5,变,条件改变,原平衡被破坏,在新的条件下建立新的平衡,可见,化学平衡只有在一定。

6、第三节 化学平衡,学习目标 1掌握浓度温度压强等条件对化学平衡移动的影响； 2能够画出简单的化学反应速率和平衡移动的图形图表； 3理解勒沙特勒原理的涵义。,重点难点 1浓度压强和温度对化学平衡的影响。 2平衡移动原理的应用。,1浓度对化学平。

7、,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,第2课时反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,1已。

8、2几点说明：1可逆反应用 表示。2严格说来，几乎所有的化学反应都是可逆的可逆是绝对的，不可逆是相对的，但各种化学反应的可逆程度有很大的差别。例如：由H2和F2化合生成HF，由Ag和Cl生成AgCl沉淀，这些反应的可逆程度很小，一般看作不可逆。

9、复习回忆化学平衡状态的特征,1逆：可逆反应 2动：动态平衡3等：正反应速率逆反应速率4定：反应混合物中各组分的浓度保持 不变，各组分的含量一定。,5变：条件改变，原平衡被破坏，在新 的条件下建立新的平衡。,可见，化学平衡只有在一定的条件下才。

10、,选修四 化学反应原理专题二第三单元,化学平衡的移动,1,t课件,1.概念:,一.化学平衡移动,2.研究对象：,已建立平衡状态的体系,改变外界条件，破坏原有化学平衡状态，建立新的化学平衡状态的过程叫做化学平衡的移动。,3.平衡移动的本质原因。

11、1了解化学反应的可逆性,2了解化学平衡建立的过程,3理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算,4理解外界条件,浓度,温度,压强,催化剂等,对化学平衡的影响,认识其一般规律,5了解化学平衡的调控在生活,生产和科学研究领域中的。

12、第三单元化学平衡的移动,复习化学平衡状态的定义：化学反应的限度,一定条件下，可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。,条件改变，使v正 v逆原平衡被破坏，可见，化学平衡只有在一定的条件下才能保持。当外。

13、复习可逆反应,1.定义：在相同条件下，既能向正反应方向进行，同时，又能向逆反应方向进行的化学反应，叫做可逆反应。,2.常见的可逆反应：,N2 H2；NH3H2O；SO2H2O； SO2 O2；Cl2H2O；H2 I2;酯化,第1页共117页。

14、,化学反应速率,化学平衡,复习课,主要内容,化学反应速率,化学平衡状态,化学平衡移动,等效平衡思想,速率平衡计算,图象解析方法,化学反应速率概述,影响化学反应速率的因素,有效碰撞理论简介,化学平衡状态的概念,化学平衡状态的判断,影响化学平衡。

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16、化学平衡影响因素,当其他条件不变时,增大反应物浓度或减小生成物浓度,化学平衡向反应方向移动,增大生成物浓度或减小反应物浓度,化学平衡向反应方向移动,正,逆,工业生产上适当增大廉价反应物的浓度,使化学平衡向正反应方向移动,可提高价格较高原料的。

17、1.理解化学平衡移动的概念，会根据速率变化判断化学平衡移动的方向。2.通过外界条件对可逆反应速率的影响，掌握化学平衡移动的内在因素。3.会分析浓度压强变化对化学平衡移动的影响。,第2课时 影响化学平衡的因素：浓度压强,学习目标,知识回顾,逆。

18、第二章化学反应速率和化学平衡,第三节化学平衡第二课时影响化学平衡状态的因素,1,t课件,复习化学平衡状态的定义:化学反应的限度,一定条件下，可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。,2,t课件,复习回。

19、1,高三化学第一轮复习,1高三化学第一轮复习,近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析：,目标展示，有的放矢,116年上海29题：目前国际空间站处理CO2的一个重要方法是将CO2还原，所涉及的反应方程式为：,已知H2的体积分数随温度的升高而增加。